A. | 實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少 | |
B. | 該實驗裝置可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關系 | |
C. | 該實驗裝置可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關系 | |
D. | 該實驗裝置可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與通電時間的關系 |
分析 (1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但氣體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉換法;
(2)由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關,根據(jù)控制變量法,研究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少其中一個因素的關系時,要控制其它因素不變,根據(jù)題中條件確定能否達到.
解答 解:
A、電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但容器中空氣的溫度的變化導致容器中空氣體積的變化,即可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉換法,故A正確;
B、探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關系,雖然并聯(lián)的電阻小于其中任一電阻,但因圖中有一個5Ω的電阻在容器的外面,要控制電流、時間不變,改變電阻大小,由圖可知,無法實現(xiàn),錯誤;
C、探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關系時,要保持電阻大小不變,只改變電流大小,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過容器中電阻絲(阻值相同)的電流是不同的,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系,故C正確;
D、探究電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少與通電時間的關系,要控制I與R相同,改變時間,兩個容器中任一個都可做為研究對象,比較兩管液面高度即可,故D正確.
故選B.
點評 本題探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關,考查了控制變量法和轉換法的應用,解題的關鍵,是根據(jù)控制變量判斷條件能否實現(xiàn).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潑水時,水總是落向地面,是因為水受到了豎直向下的重力 | |
B. | 把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用 | |
C. | 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
D. | 媽媽很難用手抓出水盆里的魚,因為魚的表面太光滑,摩擦力太大了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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