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12．水具有反常膨脹的特性，在0～4℃范圍內它是熱縮冷脹的，因而水在4℃時密度最大；2m3水的質量為2×103kg．

分析 知道水在4℃時密度最大，會用密度的變形公式m=ρV計算水質量即可解答．

解答 解：水具有反常膨脹的特性，水在4℃時密度最大；
由公式ρ=$\frac{m}{V}$得2m3水的質量：
m=ρV=1×103kg/m3×2m3=2×103kg．
故答案為：4；2×103．

點評 了解水的反常膨脹特性，會熟練運用密度的公式及其變形進行計算，是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某人用200N的力提起了700N的重物，那么他可能使用了（　�。�
A．一個長高比為3：1的斜面
B．一個動滑輪
C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
D．一個杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明通過實驗來測定電熱水器的額定功率和加熱效率，已知熱水器的容積為40L，小明將電熱水器接在電路中，關閉家中其它用電器，用時70min水溫從20℃加熱至60℃，電能表在熱水器加熱前后兩次讀數如圖所示，由此判斷熱水壺消耗電能7.56×106J，額定功率為1800W，加熱效率為88.9%．[c水=4.2×103J/（Kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器，現將質量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中，已知ρ硫酸＞ρ鹽水＞ρ酒精，則這三個容器中甲裝的是硫酸．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學在探究通過導體的電流與其電壓的關系時，將記錄的數據作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．導體甲、乙的電阻都隨兩端電壓的增大而增大
B．導體甲的電阻大于乙的電阻
C．將導體甲與乙并聯后接入電路，甲的電功率較大
D．將導體甲與乙串聯后接入電路，甲的電功率較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“比較兩個燈泡的亮暗”活動中，同學們設計了如圖所示的電路，L1和L2兩燈泡的電阻阻值不等，閉合開關后，兩個燈泡的亮度不同．現在，我們用這個電路來探究電流做功與哪些因素有關．
（1）由于通電時小燈泡會發(fā)熱、發(fā)光，因此可以通過比較燈泡亮度來大致說明一定時間內電流做功的多少．
（2）如果再添加一只電壓表，就可以探究電流做功的多少與電壓的關系．若在此基礎之上再串聯一個滑動變阻器，則其作用有：①保護電路；②進行多次實驗，尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．隨著社會的發(fā)展，為了方便彼此間的交流．國際上建立了一套統一的測量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中時間的基本單位是秒（填寫中文名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在實驗《探究平面鏡成像的特點》中，需要的器材有：茶色玻璃、方格紙、刻度尺、棋子等．
（1）選用茶色玻璃，不用平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的位置．
（2）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗 環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（3）實驗中刻度尺的用途是測量比較物與像到平面鏡距離的關系．
（4）在實驗中，小明提出一個問題，人照鏡子時鏡中的像是正立的，可岸邊的景色在水中卻成倒影（如圖甲、乙），你的解釋是景物與水面是垂直的．
（5）小紅在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當她走近或遠離鏡子時，覺得鏡中像的大小好象在發(fā)生變化，她把自己的想法告訴小明，小明認為鏡中的像是不會發(fā)生變化的．現在請你設計一個實驗方案，來證明鏡中的像在物靠近或遠離鏡面時與物的大小關系取兩支完全相同的蠟燭，一支點燃，一支不點燃，在這支點燃蠟燭的同側觀察另一側的蠟燭，不斷移動它，發(fā)現另一側的蠟燭與觀察者一側的蠟燭能完全重合，這說明鏡中的像在物靠近或遠離鏡面時與物的大小關系是相等的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由b端移動a端的過程中，電壓表的示數隨電路中電流變化的圖象如圖乙所示．由圖線可知：R1的阻值為10Ω；當滑片P移到滑動變阻器的中點時，整個電路消耗的功率為1.8W．

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