加熱時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
分析 (1)讀數(shù)時,要先認清分度值,然后看液柱所對應(yīng)的示數(shù);
(2)加熱時間越長,則物質(zhì)吸熱越多;
(3)晶體在熔化的過程中,溫度保持不變;
(4)晶體在熔化的過程中,固體和液體共存;
(5)分析物質(zhì)在固體和液體時溫度的變化情況,在相同時間內(nèi),溫度變化較慢的,吸熱能力更強;
(6)根據(jù)圖象中的加熱時間和上升的溫度,利用公式Q=cm△t求出比熱容.
解答 解:(1)溫度計的分度值是1℃,圖中溫度計的示數(shù)低于0℃,此時的溫度是-4℃;
(2)加熱時間越長,則物質(zhì)吸熱越多,故加熱時間反應(yīng)物質(zhì)吸熱的多少;
(3)由圖可知,該物質(zhì)在熔化的過程中,溫度保持在0℃保持不變,故為晶體;
(4)BC段為晶體的熔化過程,為固液共存狀態(tài);
(5)由記錄表可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,煤油在0-2分鐘內(nèi),溫度升高5℃,水在0-2分鐘內(nèi),溫度升高2℃,由此可以看出,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,水如果升高4℃,需要4分鐘,而煤油僅需不到2分鐘,說明水利用的時間多,也就是升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多,由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的種類有關(guān).
(6)由圖象可知,在相同的時間內(nèi),即吸熱相同,AB端升高的溫度為10℃,CD端升高的溫度為5℃,即:
cABm△tAB=cCDm△tCD,則:cCD=$\frac{{t}_{AB}}{{t}_{CD}}$×cAB=$\frac{10℃}{5℃}$×2.1×103J/(kg•℃)=4.2×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)-4(2)物質(zhì)吸熱的多少;(3)晶體;(4)固液共存;(5)種類;(6)4.2×103.
點評 本實驗采用了控制變量法,在研究設(shè)計多個量的問題時,為了研究某兩個量間的關(guān)系,要控制除這兩個量外的其它各量保持不變,這就是控制變量法,在實驗中要注意控制變量法的應(yīng)用,靈活應(yīng)用控制變量法即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 捏住剎車后沒有推動水平地面上的自行車,是因為推力小于摩擦力 | |
B. | 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的 | |
C. | 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的 | |
D. | 在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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