16.同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時,調(diào)整完畢后,在杠桿兩側(cè)分別掛上不同個數(shù)的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡,經(jīng)過多次這樣的實驗后得出結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.下列操作中,能幫助他得出正確結(jié)論的是( 。
A.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計豎直向下拉
B.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉
C.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計豎直向上拉
D.增加鉤碼個數(shù),再多次實驗使結(jié)論更具普遍性

分析 杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂;從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂.力臂不一定是支點到力作用點的距離.探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
為得出普遍結(jié)論,用彈簧測力計拉杠桿,使力與杠桿不垂直,多做幾次實驗,得出實驗結(jié)論.

解答 解:
杠桿的平衡條件“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,此時的力臂正是支點到力作用點的距離.為得出普遍結(jié)論,應(yīng)改變力的方向使力臂不等于支點到力作用點的距離,多做幾次實驗,得出實驗結(jié)論,故正確的實驗操作應(yīng)該是B、去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉.
故選B.

點評 此題主要考查學(xué)生對于杠桿平衡條件的理解,解題的關(guān)鍵是理解力臂的概念,它是指從支點到力的作用線的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.乙圖是定值電阻R1的IU圖象.閉合開關(guān)后,下列說明錯誤的是( 。
A.R1的阻值為10Ω
B.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,通過R1的電流為0.2A
C.當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A,R2連入電路的阻值為20Ω
D.在兩個電表都不超量程的情況下,電路消耗的總功率最大為1.8W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.針對如圖所示的情景,下列說法不正確的是( 。
A.
人沒有推動木箱,推力與木箱所受的摩擦力大小相等
B.
水壩筑成下寬上窄的形狀,是因為液體壓強隨深度的增加而增大
C.
錘柄撞擊凳面使錘頭套緊是利用慣性
D.
磁鐵吸引鐵球的力大于鐵球吸引磁鐵的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明在實驗室里測量一塊性狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用托盤天平測量礦石的質(zhì)量,如圖1所示砝碼和游碼所示,其結(jié)果是152.4g.
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,如圖2所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是50cm3
(3)礦石的密度是3.048×103kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值偏。ㄟx填:偏大、偏小或不變).
(4)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來稱量的質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度值中線右邊一點,這時應(yīng)該C
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼
D.向右移動游碼.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“測定小石塊密度”的實驗中,可用量筒和水測出小石塊的體積;福廷氣壓計可以測量大氣壓強的值;如圖所示,在做“探究二力平衡條件”的實驗中,用剪刀將紙片剪成兩小塊,是為了得出“使物體平衡的兩個力必須作用在同一個物體上”這一結(jié)論;用電流表測量電流時,電流必須從電流表的負(fù)接線柱流出(選“正”或“負(fù)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.我們常用的白熾燈應(yīng)用了許多物理知識.下面有關(guān)白熾燈的說法中錯誤的是( 。
A.白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)制成的
B.白熾燈連接在電路時,火線一定接在螺旋套上
C.白熾燈通常是在開關(guān)的瞬間燈絲被燒斷,這是因為燈絲的電阻隨溫度升高而增大,開燈瞬間,燈絲電阻很小
D.日常生活中,當(dāng)打開或關(guān)閉電燈時,你會從附近的收音機或手機中聽到“喀喀”的雜聲.這雜聲是電路通斷時發(fā)出的電磁波產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.身邊處處有物理.參照事例將表格補充完整.
器材主要實驗過程和觀察的現(xiàn)象研究的物理問題
示例礦泉水瓶用力捏礦泉水瓶,變形力可以改變物體的形狀
1力可以改變物體的運動狀態(tài)
2太陽、紙片、凸透鏡、刻度尺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.將甲乙兩個質(zhì)量之比為4:1的銅圓柱體,分別放到水平地面上,若它們對水平地面的壓強相等,則它們的底面積之比為4:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A.60W照明電燈正常工作時的電流是1A
B.成人正常步行的速度約1.3m/s
C.一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kg
D.初中物理實驗中使用的一段銅導(dǎo)線的電阻約為10Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案