分析 (1)先根據(jù)G=mg求出罐籠和動滑輪的總重力,然后根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G材料+G罐籠)求出鋼絲繩的拉力;
(2)根據(jù)W=Gh算出功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$算出鋼絲繩上拉力的功率;
(3)根據(jù)W=Fs,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求出提升機此次提升建筑材料的機械效率.
解答 解:(1)G罐籠=m罐籠g=200kg×10N/Kg=2000N
G物=m物g=300kg×10N/Kg=3000N
F=$\frac{1}{n}$(G物+G罐籠)=$\frac{1}{2}$×(3000 N+2000N)=2500N;
(2)由圖知,有2段繩子吊著物體,s=2h=2×10m=20m
鋼絲繩上拉力做的功:W總=Fs=2500N×20m=50000J
鋼絲繩上拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{50000J}{50s}$=1000W;
(3)此次提升建筑材料做的有用功:W有用=G物h=3000N×10m=30000J
此次提升建筑材料的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{30000J}{50000J}$×100%=60%.
答:(1)鋼絲繩的拉力是2500N;
(2)鋼絲繩上拉力的功率為1000W;
(3)該提升機此次提升建筑材料的機械效率是60%.
點評 本題的關鍵是求出拉力的大小,求拉力的時候容易出錯的是忘記罐籠的重力,再就是要牢記動滑輪的特點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 | B. | 甲的密度比乙的密度大 | ||
C. | 若V甲=V乙則m甲<m乙 | D. | 甲物質(zhì)是水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盆栽底部磁體的下端一定是S級 | |
B. | 增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽靜止時受到磁力不變 | |
C. | 增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽靜止時受到磁力變大 | |
D. | 增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽與底座之間距離不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑片P向右移動,電磁鐵的磁性減弱 | |
B. | 滑片P向左移動,條形磁體受到的摩擦力方向向左 | |
C. | 增加線圈的匝數(shù),條形磁體向右移動 | |
D. | 將電磁鐵中的鐵芯抽掉后,閉合開關,條形磁體向右移動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
B. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | “長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波可以傳播很遠 | |
D. | 振動物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越高 |
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