【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中,實驗裝置如圖所示。
加熱時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度 | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度 | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 |
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較_____來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
(2)通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
【答案】升高的溫度 等于 甲
【解析】
(1)[1]探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。
(2)[2]由于用的是相同的加熱器加熱,故在相同的時間內(nèi),吸收的熱量是相同的,故從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲等于Q乙。
(3)[3]由表中實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓恒為6 V,小燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示。電阻R1為30 Ω,滑動變阻器R2的額定電流為1 A,電流表的量程為0﹣0.6 A,電壓表的量程為0~3 V。
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,L正常發(fā)光,此時通過R1的電流是多少?
(2)只閉合開關(guān)S3,移動滑片P,當(dāng)R2接入電路中的阻值為其最大阻值的時,電流表的示數(shù)為0.2 A,滑動變阻器的最大阻值是多少?
(3)在保證各元件安全的條件下,電路消耗的最大功率和最小功率各是多少?
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【題目】某同學(xué)用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值(約為10Ω左右)。實驗器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6A和0~3A)、開關(guān)、學(xué)生電源(電源電壓12V)各一個,滑動變阻器(“100Ω 2A”、“20Ω 2A”和“5Ω 2A”三種規(guī)格各一個),導(dǎo)線若干。
(1)如圖A所示是本實驗的電路圖,圖中甲、乙為兩個電表,其中甲為_____表。在連接電路的時候,開關(guān)S要_____,且滑動變阻器滑片P要移到最_____(選填“左”、“右”)端。
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖B所示,其原因是_____。
(3)排除故障后,接通電路,經(jīng)多次測量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制得如圖C所示的U-I圖象,由圖象可知:電阻Rx=_____Ω。請觀察圖C的圖象,判斷滑動變阻器選用的是_____( 選填“100Ω 2A”、“20Ω 2A”或“5Ω 2A”)規(guī)格。
(4)本實驗過程中,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖D所示時,則通過電阻Rx的電流大小是_____A。
(5)在物理實驗中,經(jīng)常要對物理量進(jìn)行多次測量,下列實驗與本次實驗進(jìn)行多次測量的目的相同的是_____(填序號)。
A.探究杠桿的平衡條件
B.用刻度尺測量物體的長度
C.測量小燈泡的電功率
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【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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【題目】如圖甲所示電路的電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖乙是小燈泡的I--U圖像。閉合開關(guān)S后,下列判斷正確的是
A. 滑動變阻器的滑片P向左滑動時,燈泡變暗
B. 電流表示數(shù)為0.4A時,燈泡的電阻是25Ω
C. 電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡的功率是1.25W
D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器的電功率是0.25W
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【題目】圖甲是小明家使用的電飯煲,圖乙是其電路原理圖,R1、R2 為阻值不變的電熱絲,S1 為溫度自動控制開 關(guān),可實現(xiàn)“加熱”和“保溫”狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。該電飯煲的最大容量是 4 L,額定加熱功率是 800 W,額定保溫功率是 100 W!ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2 ×103J/(kg℃)〕求:
(1)電熱絲 R1 的阻值是多少?
(2)該電飯煲將 2 kg 水從 20 ℃加熱到 100 ℃時,水吸收的熱量是多少?
(3)關(guān)閉家中其他用電器,只讓該電飯煲在加熱狀態(tài)下工作 4 min,觀察到標(biāo)有 “1200 r/(kWh)”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 60 轉(zhuǎn),則電飯煲的實際功率是多少?
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【題目】如圖所示,是測定滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置示意圖,被提升是物體重6N.
(1)實驗操作時,應(yīng)使彈簧測力計豎直向上做 運動.
(2)圖中彈簧測力計拉著物體上升10cm,示數(shù)保持不變,則拉力所做的總功是 J,滑輪組機(jī)械效率是 .
(3)現(xiàn)僅增加所提物體的重力(不計摩擦),拉力所做的額外功將 (選填“增加”或“不變”),滑輪組的機(jī)械效率將 .
(4)實際測量時,用彈簧測力計靜止時的讀數(shù),作為拉力值,推算的機(jī)械效率與實際值相比會 (選填“偏大”“偏小”或“相等”)
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【題目】圖甲是實驗小組用伏安法測未知電阻Rx的實物電路,電源電壓未知但恒定,已知滑動變阻器的最大阻值為R.(電阻均不受溫度影響)
甲 乙
(1)在甲圖中找出連接錯誤的一根導(dǎo)線,并在導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接正確______.(所畫的導(dǎo)線要用實線,不可用虛線,導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)_______,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最_______(填“左”或“右”)端;
(3)該實驗的原理是________.
(4)在實驗操作中,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,電壓表完好,于是小組的同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路圖也完成了實驗.請你幫助他們把以下實驗步驟填寫完整:
①閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)滑片位于最左端時,讀出此時電壓表的示數(shù),記為U1;
②再________,讀出此時電壓表的示數(shù),記為U2;
③則未知電阻Rx=________.
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
(1)如圖甲是他們設(shè)計的電路,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是____ (選填“A”“B”或“C”)處的電流;
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,移動后電流表測量的是B處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路____;
(3)測出A、B、C三處的電流如下表所示,由此得出初步結(jié)論____(只寫表達(dá)式);
位置 | A | B | C |
電流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小梅接著又換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行了多次實驗,其目的是:__________________。
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