如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于大氣壓：抽氣時(shí)內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強(qiáng)          玻璃瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)，從而推測此時(shí)瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)        大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）．


解：抽氣前氣球內(nèi)外都與大氣相通，此時(shí)氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等；抽氣時(shí)，氣球膨脹說明內(nèi)部氣壓大于氣球外部氣壓進(jìn)一步說明瓶內(nèi)的氣壓減�。�

故答案為：等于； 大于； 小于．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


( 2015·江蘇泰州中考) 下列物體的運(yùn)動可近似看成勻速直線運(yùn)動的是(    )

A.正在進(jìn)站的火車                        B.離開腳后在草地上滾動的足球

C.站在商場自動扶梯上顧客的運(yùn)動          D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星

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科目：初中物理 來源： 題型：


勻速直線運(yùn)動是指在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過相等路程的

直線運(yùn)動，勻加速直線運(yùn)動是指在任何相等的時(shí)間內(nèi)增加相同速度的直線運(yùn)動，如從靜止開始，末的速度是，則末的速度是，末的速度是……

做勻速直線運(yùn)動的物體在時(shí)間內(nèi)移動的距離。在它的圖像中(圖12)，陰影矩形的邊長正好是和�？梢�，做勻速直線運(yùn)動的物體移動的距離對應(yīng)著圖像中陰影的面積，勻加速直線運(yùn)動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。

              

         圖12                      圖13

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運(yùn)動，在末速度達(dá)到。然后以此速度做的勻速直線運(yùn)動，最后減速慢慢停下。

(1)從汽車由靜止開始運(yùn)動計(jì)時(shí)，在圖13中作出汽車在內(nèi)的圖像。

(2)求這內(nèi)汽車行駛的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：


吳曉是一名釣魚愛好者．如圖所示，吳曉用力向上拉魚竿，把魚拉出水面．此時(shí)，釣魚竿可以看成一個(gè)（）

A． 省力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些

B． 省力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些

C． 費(fèi)力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些

D． 費(fèi)力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些

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科目：初中物理 來源： 題型：


吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入筆膽，有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是          ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差（選填“好”或“差”）．若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì)，探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景如圖A、B、C所示．

（1）比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結(jié)論是：          ；

（2）在B圖中把金屬盒慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差會逐漸增大，從而得到的結(jié)論是：             ；

（3）如圖D、E所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精（沒有標(biāo)簽）．小唐采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精．他的結(jié)論是否可靠？        理由是：                    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•南京）小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（　�。�

　   A．  掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動

　   B．  海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

　   C．  在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

　   D．  宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•鹽都區(qū)期末）按照題目要求作圖：

（1）一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上，請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．

（2）如圖乙所示是三個(gè)相同的容器A、B、C．當(dāng)分別倒入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受到的壓強(qiáng)相等，請?jiān)趫D中畫出液面的大致位置．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）

（3）杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，受力情況如圖丙所示．請作出力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于力、力和運(yùn)動，下列說法正確的是

A. 用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡

B. 水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力

C. 從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用

D. 小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生了變化

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