18．下列關(guān)于托盤天平使用方法的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，要先將天平放置在水平臺(tái)上，并將游碼放在左端零刻度處
B．天平平衡時(shí)，指針應(yīng)該指在分度盤中線處或指針在分度盤中線左右擺動(dòng)幅度相同
C．稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤、右盤中都可以
D．砝碼的取放都要用鑷子

分析 天平的正確使用步驟：把天平放置在水平的地方，游碼要指向紅色0刻度線．調(diào)節(jié)橫梁兩端平衡螺母，調(diào)節(jié)零點(diǎn)直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；稱量時(shí)，把被測(cè)物體放在左托盤，估計(jì)被測(cè)物體質(zhì)量的大小，用鑷子向右托盤加減砝碼．物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值．

解答 解：A、把天平放在水平桌面上，游碼回零后，再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡，故A不合題意；
B、指針完全靜止下來或指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相等都能判斷天平是否平衡，故B不合題意；
C、稱量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)左盤放物體，右盤放砝碼，故C合題意；
D、從砝碼盒中提取砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取，故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示是“測(cè)量小燈泡電功率”時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖，選用的小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥之處：電壓表接在了小燈泡和滑動(dòng)變阻器的兩端、電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（2）重新連接后，要注意滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到A端；
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，其原因可能是：燈泡斷路；
（4）同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如下：
  1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電功率P/W0.520.330.20
則燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為0.75W．通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，燈絲電阻變化的特點(diǎn)是隨著溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．用彈簧測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，則F1與F2的關(guān)系是（　�。�
A．無法確定B．F1＜F2C．F1=F2D．F1＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖，S是發(fā)光點(diǎn)，MN是平面鏡，請(qǐng)作出由S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過A點(diǎn)的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“模型法”的是（　　）
A．將光的反射分為鏡面反射和漫反射
B．為描述光的傳播，引入光線
C．由升華吸熱想到凝華放熱
D．找出自制溫度計(jì)的缺點(diǎn)并加以改進(jìn)，制出更好的溫度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫空缺）：
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
步驟如圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度分別是5cm、10cm和15cm．撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，記錄在表格內(nèi)．
表格
鋼尺伸出桌邊長(zhǎng)度/cm51015
鋼尺振動(dòng)快慢很快較快很慢
音調(diào)高低較高
（2）測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度：
原理在測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)量物體通過的路程，用刻度尺、秒表測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，通過公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度．
表格
次數(shù)路程s時(shí)間t速度v
跑步200m25s
競(jìng)走3km20min

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說明）：
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“同種均勻介質(zhì)中，光沿直線傳播”．
（2）請(qǐng)完成“探究光從空氣斜射入不同透明物質(zhì)時(shí)，折射角之間的大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材玻璃磚、盛有水的大燒杯、盛有酒精的大燒杯、360°的塑料量角器、激光手電
實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．（1）畫出圖1中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖．
（2）如圖2，杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在力F的作用下在水平位置平衡，畫出力F的力臂L．
（3）請(qǐng)畫出圖3最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．武漢市輕軌交通近兩年發(fā)展迅速，輕軌二期正加緊建設(shè)，第二期輕軌項(xiàng)目總長(zhǎng)40km，橫跨武漢三鎮(zhèn)，設(shè)計(jì)最快運(yùn)行時(shí)速72km/h，輕軌牽引機(jī)車采用變頻直流電動(dòng)機(jī)作動(dòng)力，其相關(guān)技術(shù)參數(shù)如下：
額定電壓平均工作電流拖載車廂有效貨載
直流750V80A10節(jié)25000kg
（1）列車進(jìn)站時(shí)，采用“再生制動(dòng)”技術(shù)，即列車減速時(shí)，由于列車具有慣性，繼續(xù)行駛帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，并返回電網(wǎng)．
（2）若輕軌列車勻速行駛時(shí)所受阻力與其速度的平方成正比，即f=kv2[其中k=6N/（ms-1）-2]，則以最快速度行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率為多少？
（3）乘坐二期輕軌以最快速度行駛?cè)绦瓒嚅L(zhǎng)時(shí)間？若采用效率為25%的燃油內(nèi)燃機(jī)車來作動(dòng)力，這段時(shí)間要消耗多少燃油？（柴油的熱值為4×107J/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案