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在“用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值大約為10Ω.小明用如圖甲所示的實驗器材進行實驗.
(1)請你用筆畫線代替導線,完成圖甲所示的實物電路連接.(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變大)
(2)小明正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表、電流表的示數(shù)較小,他立即要求老師更換小燈泡,其實他的想法是欠妥的,正確的做法應該是________.
(3)不斷改變滑動變阻器滑片P的位置,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為________A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω(保留小數(shù)點后一位).
(4)小明想利用這個裝置探究“電流與電壓的關系”,在原實物電路中必須更換的元件是________,理由是________.

解:①因滑動變阻器、電流表與燈泡串聯(lián),從電源的正極沿電流的方向,先根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的原則,由于滑動變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應該將下面右邊的B接線柱接入電路,如圖:
(2)閉合開關,小燈泡雖然不發(fā)光,但電流表有示數(shù),說明燈泡有電流通過,只是太小,原因是電路電阻太大,所以正確的作法是:移動滑片,改變滑動變阻器接入電路電阻,觀察燈泡是否發(fā)光;
(3)由圖知,電流表選擇的是0~0.6A量程,對應的分度值為0.02A,此時的電流為I=0.24A,
燈絲電阻為R==≈10.4Ω;
(4)燈絲電阻受溫度影響,變化明顯.探究電流與電壓的關系,需要保持定值電阻阻值不變,改變兩端電壓,所以在原實物電路中必須更換的元件是燈泡.
故答案為:
(1)實物連接如下:

(2)移動滑片,改變滑動變阻器接入電路阻值
(3)0.24;10.4;
(4)燈泡;燈泡電阻是變化的,需要保持電阻不變.
分析:(1)電流表與燈泡串聯(lián),注意正負接線柱.滑動變阻器與燈泡串聯(lián),根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的原則,由于滑動變阻器的滑片向右移,電流表示數(shù)增大,則應該將下面右邊的B接線柱接入電路.
(2)燈泡不亮,故障有二:沒有電流通過,通過的電流太小,具體原因有電流表、電壓表的示數(shù)情況確定;
(3)讀取電流表示數(shù)時,首先明確電流表選擇的量程和對應的分度值,讀數(shù)時視線與指針所對刻線相垂直;已知燈泡兩端電壓和通過的電流,利用公式R=得到燈絲電阻;
(4)探究電流與電壓的關系,需要保持電阻一定,改變兩端電壓.
點評:本題考查了電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用與連接,電路故障的判定,會利用歐姆定律變形公式的進行簡單計算,雖綜合性強,但都屬于基礎知識,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?衢州)乙同學在做“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,設計了如圖一所示的電路圖,并利用導線將電壓表、電流表、小燈泡、滑動變阻器(50Ω,1A)、開關、兩節(jié)新干電池連接了部分電路(如圖二).

請回答下列問題:
(1)請用筆畫線代替導線,將圖二中的電路連接完整.
(2)根據(jù)連接完整的電路進行實驗,第3次實驗電壓表的示數(shù)如圖三,其讀數(shù)為
1.5
1.5
伏.
(3)下表是乙同學記錄的實驗數(shù)據(jù),其中第
1
1
次(填序號)數(shù)據(jù)是錯誤的.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 U/V 0.30 1.00 ? 2.00 I/A 0.03 0.10 0.15 0.20
(4)利用該實驗的電路圖(圖一)還可以研究的問題有
測小燈泡的電功率
測小燈泡的電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在做“用電壓表和電流表測燈泡的電阻”實驗時,連接電路如圖所示.請指出他的接線中的錯誤,應如何糾正?
錯誤:電壓表與燈泡串聯(lián);改正:電壓表應該與燈泡并聯(lián)
錯誤:電壓表與燈泡串聯(lián);改正:電壓表應該與燈泡并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學在做“用電壓表和電流表測電阻”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,就重新設計了一個電路,并選用了一個阻值已知的定值電阻R0,連接成如圖所示的實驗電路.閉合開關后,她先將圖中導線的C端接到電流表“-”接線柱上,電流表的示數(shù)為I1;然后將導線C端接到電流表“3”接線柱上,電流表的示數(shù)為I2,則定值電阻R0兩端的電壓為
I2R0
I2R0
,通過Rx的電流為
I1-I2
I1-I2
,阻值為Rx=
I2R1
I1-I2
I2R1
I1-I2
.(用已知字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在做“用電壓表和電流表測電阻”的實驗時,將所給器材連接如圖.
(1)請對照電路圖將實物圖連接完整.
(2)若按所給電路圖連接,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將
 
(填“變大”或“變小”)
(3)第一次正確測量時,兩電表示數(shù)如圖所示.請將度數(shù)填入記錄表中.
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測量次數(shù) 電壓表讀數(shù)(V) 電流表讀數(shù)(A)
1
 
 
2 1.8 0.40
3 1.2 0.26
(4)我們可以將多次測量所得到的
 
作為待測電阻R的值,根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)求得待測電阻R的值為
 

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

乙同學在做“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,設計了如圖一所示的電路圖,并利用導線將電壓表、電流表、小燈泡、滑動變阻器(50Ω,1A)、開關、兩節(jié)新干電池連接了部分電路(如圖二).

請回答下列問題:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖二中的電路連接完整.

(2)根據(jù)連接完整的電路進行實驗,第3次實驗電壓表的示數(shù)如圖三,其讀數(shù)為    伏.

(3)下表是乙同學記錄的實驗數(shù)據(jù),其中第   次(填序號)數(shù)據(jù)是錯誤的.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

U/V

0.30

1.00

?

2.00

I/A

0.03

0.10

0.15

0.20

 

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