分析 (1)已知限壓閥的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出限壓閥的重量;鍋內(nèi)最大氣壓等于外界大氣壓與限壓閥產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和.
(2)由經(jīng)檢驗(yàn)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過1.8×105Pa,可知原來的限壓閥不能繼續(xù)使用;根據(jù)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)和大氣壓可計(jì)算出作用在限壓閥上的壓強(qiáng),然后根據(jù)限壓閥出氣口橫截面積可求出限壓閥的壓力,此時(shí)壓力即為其重力,然后即可求出限壓閥的質(zhì)量.
解答 解:(1)限壓閥的重量為:
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N;
高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為:
p=p0+$\frac{G}{S}$=1.0×105Pa+$\frac{1N}{12×1{0}^{-6}{m}^{2}}$≈1.83×105Pa;
(2)p限=p最大-p0=1.8×105Pa-1×105Pa=0.8×105Pa,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得F限=p限S=0.8×105Pa×12×10-6m2=0.96N,
G=F限=0.96N,
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{0.96N}{10N/kg}$=0.096kg=96g.
答:(1)鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是2×105Pa;
(2)不能,應(yīng)該再配一個(gè)質(zhì)量為96g的限壓閥.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及到大氣壓的綜合應(yīng)用,重力的計(jì)算,壓強(qiáng)大小及其計(jì)算的等知識(shí)點(diǎn),這是一道數(shù)學(xué)與物理的綜合性題目,要求學(xué)生要具備一定的學(xué)科綜合能力,計(jì)算時(shí)還要注意統(tǒng)一使用國際單位制單位.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8cm | B. | 12cm | C. | 14cm | D. | 24cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室課桌的高度均為 80cm | B. | 正常人1min脈搏的次數(shù)約為10次 | ||
C. | 瑪納斯縣城夏天最高氣溫為70℃ | D. | 成年人正常步行的速度約為12m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥哲倫環(huán)球航行 | B. | 哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 | ||
C. | 衛(wèi)星拍攝的地球照片 | D. | 海面上遠(yuǎn)去的船只,枙桿最后消失 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖中小明輕聲說話,通過“土電話”小麗可以聽到,說明固體能夠傳聲 | |
B. | 如圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度 | |
C. | 如圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲 | |
D. | 如圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息 |
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