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7.關于凸透鏡成像實驗,完成以下內容:
(1)首先應將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,并調節(jié)它們的中心在同一高度.
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點,請畫出燭焰上的S發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經凸透鏡后的出射光線,并確定其像的位置S′.

(3)實驗中當物距u等于焦距f時,某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像.對此下列解釋合理的是B.
A.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經凸透鏡表面反射形成的像.

分析 (1)在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,首先應將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,并調節(jié)它們的中心在同一高度為了使像成在光屏的中心,這樣是為了使像成在光屏的中心;
(2)先確定所給的入射光線和折射光線的特點,然后根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖;
(3)據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析即可判斷;

解答 解:(1)在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,首先應將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,并調節(jié)它們的中心在同一高度為了使像成在光屏的中心;
(2)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點,通過光心的光線經凸透鏡折射后方向不變,如圖所示,S′為像點:

(3)據(jù)題可知,此時成的是正立、放大的像,故
A、若它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距,即蠟燭處于1倍焦距和2倍焦距之間,應該成一個倒立、放大的實像,故錯誤;
B、若它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距,即在1倍焦距以內,此時看到一個正立、放大的虛像,故B正確;
C、若是通過透鏡的表面反射成像,即相當于凸面鏡成像,故成的是正立、縮小的虛像,故C錯誤.
故答案為:(1)光屏;(2)見上圖;(3)B.

點評 此題考查了凸透鏡的成像規(guī)律、光路圖的做法等知識點,是一道綜合性的實驗題,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.力的大小、方向和作用點被稱之為三要素,用扳手擰螺母,用力方向正確,手放在扳手上的不同位置,擰下螺母所用的力不一樣,這說明力的作用效果與力的作用點有關(力的作用點影響力的作用效果).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.善于歸納總結是學習的好習慣,下列四組連線是小李同學的學習筆記,歸納完全正確的是( 。
A.力與運動的解釋
同一物體的速度越快-受到的慣性越大
當浮力等于物體自身重力時-物體一定靜止在水中
勻速運動的物體---受到了平衡力
B.物理問題與科學探究方法
探究同一直線上的二力合成---控制變量法
認識電壓-類比法
研究電流跟電壓,電阻的關系-等效法
C.裝置與工作原理
彈簧測力計-在彈性范圍內,彈簧的伸長與所受的拉力成正比
電動機-通電線圈在磁場中要受到磁力的作用
天平-等臂杠桿
D.生活現(xiàn)象與物理知識
用手機接打電話-電磁波傳遞能量
夜間行車,駕駛室內不宜亮燈-漫反射
使用高壓鍋-沸點與氣壓的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.液體和空氣接觸的表面存在一個薄層-表面層,如圖所示.由于液體分子做無規(guī)則運動,表面層就存在一些具有較大能量的分子,它們可以克服分子間相互作用的引力,脫離液體跑到空氣中去.其宏觀表現(xiàn)就是液體的汽化(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕.要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時,指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率,甲為他所連的實驗電路.

(1)經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗.請在他接錯的導線上打上“×”,并改正.
(2)電路連接正確后好,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產生此故障的原因可能是小燈泡斷路.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為0.3A,正常發(fā)光時的功率為1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”兩個實驗,下列說法中正確的是( 。
A.兩個實驗所采用的研究方法是相同的
B.滑動變阻器都是為了控制電阻兩端電壓不變
C.兩個實驗多次測量的目的是相同的
D.兩個實驗的電路在課本中是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.商水縣城主要公路每天清晨都要進行灑水,若一輛灑水車空車質量6t,輪胎與地面總的接觸面積為0.5m3,水罐容積6m3,裝滿水后,開始工作.(g取10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3),問:
(1)該車最多能裝水的質量為多少?
(2)若罐內水深1.6m,則水對罐底的壓強為多少?
(3)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.閱讀短文,回答問題:
手機信號屏蔽器
上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說,現(xiàn)在為了防止考生在考場內使用手機進行作弊,每個考場都會放置一個手機信號屏蔽器.愛動腦筋的小中想,手機信號屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網查閱了相關的資料.
手機工作時是在一定的頻率范圍內,手機和基站通過無線電波聯(lián)接起來,以一定的波特率和調制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸.手機信號屏蔽器針對手機通訊的原理,屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描.該掃描速度可以在手機接收報文信號中形成亂碼干擾,手機不能檢測出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機不能與基站建立聯(lián)接,達到屏蔽手機信號的目的.手機表現(xiàn)為搜索網絡、無信號、無服務系統(tǒng)等現(xiàn)象.由于3G信號的手機上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進為現(xiàn)在增強型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對3G手機信號也能進行屏蔽和干擾.
手機信號屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內從零上升到穩(wěn)定.起動完成后,35秒內使作用范圍內的手機被屏蔽.它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右.屏蔽器主要針對各類考場、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機的場所.
請回答下列問題:
(1)手機和基站之間聯(lián)接的無線電波不屬于(屬于/不屬于)可見光;
(2)手機信號屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞信息(信息/能量);
(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個不同的頻率,這幾個不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是相同(相同/不同)的;
(4)針對“手機信號屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號”這個問題,小中設計了幾個不同的探究方案,其中可行的是B;
A.用屏蔽器覆蓋范圍內的手機撥打覆蓋范圍外的固定電話
B.用屏蔽器覆蓋范圍內的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機
C.在屏蔽器覆蓋范圍內用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機
D.在屏蔽器覆蓋范圍內用手機撥打密閉在金屬盒中的固定電話
(5)由于3G、4G信號的手機出現(xiàn),手機信號屏蔽器必須更新為增強型的.所謂增強型,是指增大了屏蔽器的C.
A.額定功率        B.額定電壓       C.作用頻率      D.電磁波速度.

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