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6．在一列勻速行駛的火車內，小明同學相對車廂豎直向上跳起，則他會落在車廂內原來起跳點的原地（選填“后方”、“原地”、或“前方”），判斷的依據(jù)是由于慣性仍然保持與火車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處．

分析 慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性．

解答 解：火車勻速直線運動時，人從車廂地板上豎直向上跳起時，由于慣性仍然保持與火車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處．
故答案為：原地；由于慣性仍然保持與火車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處．

點評 此題主要考查學生對慣性的理解和掌握．慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學習中要注意細心觀察，認真領會，用所學慣性知識解決相關的物理問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個帶正電的小球吸引了另一個輕質小球．那么，這個輕質小球（　　）
A．一定帶正電B．一定帶負電C．一定不帶電D．可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．所有的氣體通過降溫的方式都可以被液化，將氣體液化的最大好處是便于存儲和運輸．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的電路中，電壓U保持不變，開關S斷開時，電流表的示數(shù)將變小；電路的電阻將變大．（填：變大、變小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下面對一些事例的估計，其中最接近實際的是（　　）
A．一枚雞蛋的質量約為600gB．一瓶500mL的礦泉水約重5N
C．人體正常收縮血壓約為1×105PaD．中學生球鞋的長度約為42cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．他把鐵塊A放在水平放置的木板B上，用細線通過定滑輪把彈簧測力計和鐵塊A連在一起，用力拉動木板B水平向左勻速運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)．小明通過更換不同表面的木板B，測得一組摩擦力f的數(shù)據(jù)，并記錄在表格中．如果木板B的表面材料的號碼越大，其表面越粗糙．
（1）小明可以得到的實驗結論是：當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
圖中彈簧測力計的示數(shù)對應的表面材料的號碼是4號．
B板面材質1號2號3號4號5號6號
f/N0.10.30.40.60.71.1
（2）這個實驗中，由于A、B相對處于勻速運動狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可得出摩擦力的大小等于測力的示數(shù)；
（3）在這個實驗基礎上，小明通過改變鐵塊A的大小，還可以探究摩擦力大小是否與壓力有關；如果改變拉動木板B的快慢，還可以探究摩擦力大小是否與運動速度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．電能表是專門用來測量用電器消耗電能的儀表．驗電器可以檢驗物體是否帶電，它的工作原理是同種電荷互相排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．加在某導體兩端的電壓是3V時，通過它的電流強度是0.5A，這個導體的電阻是6歐．要使通過導體電流是1A時，這個導體兩端的電壓是6，當導體兩端電壓為4.5V時，這個導體的電阻是6歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“電阻的大小與什么因素有關”的實驗時，如圖是某實驗小組進行探究的實驗裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小，a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．
（1）依次把M、N跟b、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數(shù)，分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟導體長度的關系，其結論是：在導體橫截面積和材料相同的情況下，導體越長，電阻越大．
（2）類似步驟（1），依次把M、N跟a、b的兩端連接，可探究電阻跟材料的關系．

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