16.一個帶正電的小球吸引了另一個輕質(zhì)小球.那么,這個輕質(zhì)小球( 。
A.一定帶正電B.一定帶負(fù)電C.一定不帶電D.可能不帶電

分析 帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);
電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:帶正電小球能夠吸引輕質(zhì)小球,故這個小球可能是帶負(fù)電,也有可能不帶電;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了電荷間的相互作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小舟在探究電流與電阻的關(guān)系時,用如下器材:電源1個,電流表,電壓表各1只,定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個,滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是小舟設(shè)計電路圖,請你幫小舟將右邊的實(shí)物圖乙連接完整(要求滑片向右移動,電流表示數(shù)變。
(2)在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(3)測量數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了.
(4)當(dāng)接5Ω電阻時,電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動變阻器的滑片不動,將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)將大于3V.(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應(yīng)將滑片P向右移動,使電壓表示數(shù)還為3 V.
(5)如表是他們獲取的部分實(shí)驗數(shù)據(jù),則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為0.2A;由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)電阻兩端電壓相等時,電阻越大,通過它的電流越小(大,小).
電阻R/Ω 5101520
電流I/A0.60.30.15

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是自行車車把上的一部分的結(jié)構(gòu)示意圖,其中用到了一些物理知識.車鈴發(fā)聲是由于振動而產(chǎn)生的.鈴聲是通過空氣傳到我們耳朵的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,已知A球帶負(fù)電荷,則B球帶電荷的情況是( 。
A.B球帶正電荷B.B球帶負(fù)電荷
C.B球不帶電荷D.B球帶負(fù)電荷或者不帶電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,是實(shí)驗室中常用的一種儀表的示意圖.請寫出你從圖中得到的兩條信息:
①這是一個電流表,電流表的量程有0~0.6A和0~3A,其分度值分別是0.02A和0.1A;
②電流表所選量程為0~3A,分度值為0.1A,電流表的示數(shù)是1.3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.甲乙兩盞燈串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)甲比乙燈亮一些,下列說法正確的是C.
A、通過甲燈的電流大   B、通過乙燈的電流大
C、通過的電流一樣大   D、條件不足,無法確定
選擇理由:串聯(lián)電路中電流是處處相等的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖中①是電流表,②是電壓表. 某同學(xué)按要求連好實(shí)物圖后,經(jīng)檢查沒有短路現(xiàn)象,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表分別出現(xiàn)如圖所示的情況,請你幫忙分析原因.電壓表正負(fù)接線柱接反了,電流表量程選擇太。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.完成下列單位換算:
(1)200mA=0.2A    
(2)0.03A=30 mA  
(3)6kW=6×103W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在一列勻速行駛的火車內(nèi),小明同學(xué)相對車廂豎直向上跳起,則他會落在車廂內(nèi)原來起跳點(diǎn)的原地(選填“后方”、“原地”、或“前方”),判斷的依據(jù)是由于慣性仍然保持與火車相同的運(yùn)動速度和運(yùn)動方向,所以會落回原處.

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同步練習(xí)冊答案