【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )

A.

三棱鏡分解白光

B.

筆在水面處“折斷”

C.

水面上山的“倒影”

D.

手影游戲

【答案】C

【解析】

試題分析:光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;

光遇到物體表面會發(fā)生反射:平面鏡成像就是光的反射形成的;

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折:海市蜃樓,凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象.

解:A、太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象;故與題意不符,

B、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時,看到的是筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,屬于光的折射現(xiàn)象;故與題意不符;

C、平靜湖面上山的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.

D、手影是影子,影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符,

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實可行的是

A大聲呼救

B靜等救援人員來營救

C用硬物敲擊墻壁或水管求救

D見縫就鉆,從廢墟中爬出來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.溫度越高的物體所含的熱量一定越多
B.溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞
C.0°C的冰變成0°C的水,溫度不變,內(nèi)能不變
D.高溫物體內(nèi)能一定比低溫物體大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A.導(dǎo)線AB不動,換用磁性更強的永磁體

B.磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動

C.磁體不動,導(dǎo)線AB上下移動

D.導(dǎo)線AB不動,磁體左右移動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“估測”是物理 學(xué)中常用的一種方法,小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量,其中不合理的是

A脈搏跳動的約為68次/s

B質(zhì)量約為50kg

C身體的平均密度約為10×103kg/m3

D雙腳站立時,對地面的壓強約為15×104Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)在我市各校廣泛開展,小紅對家中的電熱水壺進行了認(rèn)真的觀察與研究,她查看了如表所示的電熱水壺說明書的有關(guān)數(shù)據(jù).并測出了容量刻度線到壺底的高度為16cm,然后加水至容量刻線后,放到加熱座上,加熱座面積與壺底面積相同,她提出了以下幾個問題,請你給予解答(壺壁厚度不計,ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

(1)水對壺底的壓力是多大?

(2)壺對加熱座的壓強是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在四個相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水,現(xiàn)將電阻絲R1、R2(R1<R2),分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽,并接入相同的電路.通電相同時間后,水槽中水溫最高的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小帆和小組的同學(xué)完成了下面的實驗:

(1)如圖甲所示:

(a)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有 的作用.

(b)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω,接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω.

(2)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示,他要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是 .解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來他的操作是,立即斷開開關(guān),把 ;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是 .額定功率是 W;燈泡的電阻是 的(填“變化”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞日光燈.圖中符合要求的電路圖是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案