13.以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是(  )
A.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
B.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈牭剿l(fā)出的聲音
C.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去-些后,鐘聲明顯減弱
D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

分析 解決此題要知道聲音產(chǎn)生的原因是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,但不能在真空中傳播,聲音的音調(diào)是由物體的振動頻率決定的.

解答 解:
A、拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,會導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同,故A不符合題意;
B、把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi),然后放入水中,人們能聽到收音機發(fā)出的聲音,說明聲音可知在空氣和水中傳播,故B不符合題意;
C、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱,說明聲音可以在空氣中傳播,但不能在真空中傳播,故C不符合題意;
D、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開,說明鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的,故D符合題意.
故選D.

點評 此類題目是驗證聲音是由物體振動產(chǎn)生的,說明物體振動是發(fā)聲的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.彈簧伸長的長度與外力總是成正比的.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),且兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是( 。
A.兩球的質(zhì)量可能相等
B.兩球受到的浮力一定相等
C.A容器底部受到的壓力比B容器的小
D.B容器中加入鹽水后,乙球受到的浮力比甲球的大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.酒精的密度是0.8×103千克/米3,其物理意義是體積是1m3的酒精的質(zhì)量是0.8×103kg,一瓶氧氣的密度為5kg/m3,若對病人供氧用去了一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為2.5kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示電路,開關(guān)S閉合后電壓表V1和V2的示數(shù)分別是7V和12V,則:
(1)兩燈兩端的總電壓是多少V?
(2)燈L2兩端的電壓是多少V?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在.托里拆利實驗測出大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器(不計容器重)放在水平桌面上,把高為h、密度為ρ(ρ<ρ)、半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則( 。
A.注水前,木塊對容器底的壓力為ρgh
B.注水前,容器對水平桌面的壓強為$\frac{ρgh}{2}$
C.若注入與木塊等質(zhì)量的水,那么水對容器底的壓強為$\frac{ρgh}{4}$
D.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一聲波從海面到海底,再反射回來用了4s,則海深是3000m(海水中的聲速為1500m/s),這種方法不能用來測月球和地球之間的距離,原因是聲波不能在真空中傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在探究“二力平衡條件”的實驗中:

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示.你認為乙組(甲、乙)同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:小車與桌面間的小車比木塊受到的摩擦力更小,可以忽略不計.
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到下面俯視圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?作用在同一直線上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案