實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 平均值 | |
球A滾動的距離(cm) | 單層 | 20.9 | 20.8 | 20.7 | 20.7 |
雙層 | 19.9 | 20.0 | 20.1 | 20.0 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
玻璃球被彈開的距離(cm) | 單層 | 39 | 38 | 40 | 40 | 41 | 41 | 40 | 40 | 41 | 39 | 40 |
雙層 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法分析實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變化量.
(2)此實(shí)驗(yàn)是把玻璃板振動的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換成了玻璃球被彈開的距離,利用了轉(zhuǎn)換的思想方法;
(3)通過觀察玻璃球被彈開的距離就可以比較單層和雙層玻璃板的振動強(qiáng)弱;
(4)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,真空中不能傳聲.
解答 解:(1)根據(jù)控制變量法應(yīng)保持橡膠球B與玻璃撞擊時(shí)的動能相同,由于是同一個(gè)橡膠球,則應(yīng)保持橡膠球B向左拉開“一定的高度”,從同一高度落下;
(2)當(dāng)玻璃板受到橡膠球的敲擊時(shí),玻璃板振動的強(qiáng)弱是通過玻璃球被彈開的距離來反映的,這是轉(zhuǎn)換的研究方法;
(3)同樣的撞擊下,單層玻璃后的玻璃球比雙層玻璃后的玻璃球運(yùn)動的距離遠(yuǎn);所以結(jié)論是:受敲擊時(shí),單層玻璃比雙層玻璃的振動強(qiáng);
(4)兩層玻璃之間接近真空,中空雙層玻璃具有“隔音和保溫”作用,
①由于聲音的傳播是需要介質(zhì)的,而真空不能傳聲,所以這種窗戶能起到較好的隔音效果;
②由于真空傳導(dǎo)熱量的能力比玻璃差,所以這種窗戶能起到較好的保溫效果.
故答案為:(1)速度;(2)玻璃球被彈開的距離;(3)受敲擊時(shí),單層玻璃比雙層玻璃的振動幅度大;
(4)雙層玻璃;真空不能傳聲;真空傳導(dǎo)熱量的能力比玻璃差.
點(diǎn)評 本題考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,解決此類實(shí)驗(yàn)題目要結(jié)合相關(guān)的物理研究方法進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
編號 | 金屬線 | 材料 | 長度(m) | 直徑(mm) | 表面絕緣層 |
① | AB段 | 錳銅合金 | 0.4 | 0.35 | 有 |
② | BC段 | 鐵 | 0.4 | 0.35 | 有 |
③ | CD段 | 鎳鉻合金 | 0.4 | 0.35 | 無 |
④ | DA段 | 鐵 | 0.4 | 0.10 | 有 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍平衡 | B. | 大球那端下沉 | C. | 小球那端下沉 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不會有明顯的現(xiàn)象 | B. | 水銀從孔中流出 | ||
C. | 水銀全部下落入水銀槽 | D. | 部分水銀上升至玻璃管頂 |
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