【題目】桌面上疊放著A、B兩本科學書,小徐向右拉動科學書B,讓A、B一起做勻速直線運動。則

A. A B 的摩擦力向左

B. B 對桌面的摩擦力向右

C. B 受到3 個力的作用

D. A 受到兩對平衡力的作用

【答案】B

【解析】

AAB兩本科學書一起做勻速直線運動,它們之間沒有發(fā)生相對運動、也沒有相對運動的趨勢,所以它們之間不存在摩擦力,故A錯誤;

B、B相對于桌面向右運動,則摩擦力方向與其運動方向相反,所以桌面對B的摩擦力向左,而B對桌面的摩擦力與桌面對B的摩擦力是一對相互作用力,因此,B對桌面的摩擦力向右,故B正確;

C、B受到重力、桌面的支持力、AB的壓力,水平方向上還受拉力和桌面對它的摩擦力,共5個力的作用,故C錯誤;

D、A只受到重力和支持力且A做勻速直線運動,因此,A只受到一對平衡力的作用,故D錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在家做了這樣一個實驗:如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止.保持頭部不動,媽媽幫著緩緩地向碗中倒水,慢慢地趣事出現(xiàn)了,小明又重新看到了碗底的硬幣.則如圖的四幅光路圖中,能對上述現(xiàn)象做出正確解釋的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊長度是_______cm,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)是_______V.用天平測物體質量,當天平再次平衡時,天平右盤內所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則天平左盤中被測物體質量是_______g。

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【題目】圖甲是某學習小組測量滑輪組的機械效率的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:

(1)物體提升的高度是_____cm,拉力是_____N,該滑輪組的機械效率η=_____;

(2)若在圖甲裝置的基礎上,增加一個動滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機械效率_____(選填變大”、“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中,小華的探究裝置如圖甲所示,他將系于輕質硬紙片兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線末端掛上鉤碼。通過觀察硬紙片在什么條件下會保持運動狀態(tài)不變來研究二力平衡的條件。

(1)將細線兩端各掛一個50g的鉤碼,松手后紙片保持靜止狀態(tài),在其中左端鉤碼下再加掛一個50g的鉤碼后,紙片向左加速運動,說明力的________對物體平衡有影響。

(2)在細線兩端各掛50g的鉤碼,將硬紙片扭轉一下,使紙片的一邊與桌面平行,放手后紙片________(選填“能”或“不能”)保持平衡,這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響;

(3)在做這個探究實驗時,小陽將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗裝置,你認為_____的設計更好一些(選填“小華”或“小陽”),其主要原因是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的電壓不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)減小,電壓表V的示數(shù)增大

B. 電流表A的示數(shù)增大,電壓表V的示數(shù)減小

C. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都減小

D. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一杯水放在列車內的水平桌面上,若水面突然出現(xiàn)了如圖所示的狀況,則列車運動狀態(tài)的變化可能是( 。

A. 靜止中突然向右啟動B. 向右運動中突然加速

C. 向左運動中突然減速D. 向右運動中突然剎車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種液面微變監(jiān)視器,基本結構原理如圖所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細光;光束經液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉換器接收;光電轉換器將_____轉換為電信號并通過顯示器顯示出來。若反射到光電轉換器接收平面上的光點從S1點移向S2點,則表明被監(jiān)視的液面是_____(選填“上升”或“下降”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物質的某種特性,小明測出了鋁塊和松木的質量和體積,如表:

實驗序號

物體

質量(g)

體積(cm3

質量/體積(gcm﹣3

1

鋁塊 1

54

A

2.7

2

鋁塊 2

108

40

2.7

3

松木 1

108

216

B

4

松木 2

C

20

0.5

(1)表格 ABC 處應填寫的數(shù)據(jù)分別是:A: ____ B:____ C: ______

(2)比較 1、2 兩次實驗,結論:同一種物質組成的物體,質量與體積成__________

(3)比較 2、3 兩次實驗,結論:質量相同的不同物質,體積__________

(4)比較 1 與 3 和 2 與 4 中的質量與體積的比值,可得出的實驗結論是________________

(5)為了反映物質的這種特性,我們物理學中引入的物理量是________________

(6)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是________________

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