16.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量.某次的操作如下:

(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí),發(fā)現(xiàn)測出液體的體積比燒杯中液體的實(shí)際體積要偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)
(3)他們對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知燒杯的質(zhì)量為25 g,該液體的密度為0.8g/cm3;當(dāng)燒杯盛有30cm3的該液體時(shí)燒杯和液體的總質(zhì)量為49 g.
(4)小明分析圖象后感到困惑:由m=ρV可知該液體的“m-V”圖象應(yīng)該是經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線.請你幫助小明解釋其中的原因該圖象不是液體的“m-V”圖象,而是燒杯和液體的“m-V”圖象.

分析 (1)液體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(2)直接從量筒上讀出液體的體積.由于燒杯中的液體不能全部倒入量筒中,會有一部分液體沾在燒杯壁上,導(dǎo)致體積的測量值偏。
(3)從圖象上找出液體和燒杯的總質(zhì)量和燒杯的質(zhì)量,求出液體的質(zhì)量,找到對應(yīng)的體積,根據(jù)密度公式求出液體的密度.
根據(jù)密度公式變形可求得當(dāng)燒杯盛有30cm3的該液體的質(zhì)量,然后可知燒杯和液體的總質(zhì)量.
(4)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,所以圖象不過原點(diǎn).

解答 解:(1)燒杯和液體的質(zhì)量為:m'=20g+20g+5g+4g=49g,
(2)液體的體積為:V=30ml=30cm3,
燒杯中49g的液體不能全部倒入量筒中,液體的體積會偏小,質(zhì)量不變,液體的密度會偏大.
(3)由圖象知,燒杯的質(zhì)量為25g,當(dāng)燒杯和液體的質(zhì)量為45g時(shí),液體的體積為25cm3,
液體的質(zhì)量為:m=m2-m1=45g-25g=20g,
液體的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{25c{m}^{3}}$=0.8g/cm3
當(dāng)燒杯盛有30cm3的該液體時(shí),由ρ=$\frac{m}{V}$可得,液體的質(zhì)量m=ρV=0.8g/cm3×30cm3=24g,
此時(shí)該液體時(shí)燒杯和液體的總質(zhì)量m=m+m燒杯=24g+25g=49g.
(4)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時(shí),質(zhì)量是不為零的,所以圖象不過原點(diǎn).該圖象是燒杯和液體的“m-V”圖象.
故答案為:(1)49;(2)30;偏小;(3)25;0.8;49;(4)該圖象不是液體的“m-V”圖象,而是燒杯和液體的“m-V”圖象.

點(diǎn)評 對于密度測量值和真實(shí)值大小分析的問題,一定要明確,質(zhì)量和體積測量量,哪個(gè)測量量是準(zhǔn)確的,哪個(gè)測量量是不準(zhǔn)確的,根據(jù)密度公式進(jìn)行判斷,這個(gè)類型的習(xí)題很容易迷糊,學(xué)會這種方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.當(dāng)通過人體的電流超過30mA時(shí),將會造成生命危險(xiǎn).若某人身體的電阻為1300Ω,則他的安全電壓不高于39V;若在潮濕的雨季,人的安全電壓如何變化?變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一物體在6秒內(nèi)做變速直線運(yùn)動,前2秒經(jīng)過路程24m,后4s經(jīng)過路程42m,則物體前2秒內(nèi)的平均速度是12m/s,后4秒的平均速度是10.5m/s,整個(gè)6秒內(nèi)的平均速度是11m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的電路中,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.開關(guān)S、S1閉合,S2打開時(shí),燈L1亮,燈L2不亮
B.開關(guān)S、S2閉合,S1打開時(shí),電流通過L2后又經(jīng)過L1,在S1處不能經(jīng)過
C.將開關(guān)S1換成導(dǎo)線,將S1接在電路中的干路中,再閉合S、S1、S2,兩燈都亮
D.把開關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí),電流通過電燈L1和L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某電加熱器在220V電壓下工作,其電熱絲電阻是100Ω,那么通過該電熱絲的電流是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.生活中我們?吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說法中正確的是( 。
A.文藝演出時(shí)舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
B.深秋淸晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象
C.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象
D.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)讀出下面圖1幾種情況下的溫度值:甲-12℃,乙39.3℃.
(2)為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
A、同樣多的水,倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢.
B、同樣濕的衣服掛有風(fēng)的地方干快,掛在沒風(fēng)的地方干得慢.
C、曬糧食時(shí),把糧食放在向陽的地方干得快.
D、將手伸入水中后取出來判斷風(fēng)向.
你認(rèn)為能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是BD(選填字母).
(3)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小田同學(xué)從91℃開始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止.
①水中氣泡在上升過程中大小的變化情況如圖2所示是:沸騰時(shí)是a圖(選填“a”或“b”)
②小田的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為99℃.
 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
 溫度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99
③在4min到7min這段時(shí)間內(nèi),酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱,這說明水在沸騰時(shí)需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明買了如圖所示的一種“吸盤式”掛衣鉤.將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上,可掛衣帽等物品,它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”,下面有關(guān)的說法正確的是( 。
A.被玻璃“吸”住后,皮碗內(nèi)的氣壓等于大氣壓
B.皮碗內(nèi)擠出的空氣越少,吸盤貼在玻璃上就越緊
C.可掛衣物的最大重力等于大氣壓對吸盤的壓力
D.皮碗與墻壁之間的摩擦阻止衣物向下的移動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.甲、乙兩物體同時(shí)同地向同一方向做勻速直線運(yùn)動,它們的s-t圖象如圖所示.則甲的速度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙的速度;經(jīng)過8s,它們相距0.4m.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案