分析 (1)液體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(2)直接從量筒上讀出液體的體積.由于燒杯中的液體不能全部倒入量筒中,會有一部分液體沾在燒杯壁上,導(dǎo)致體積的測量值偏。
(3)從圖象上找出液體和燒杯的總質(zhì)量和燒杯的質(zhì)量,求出液體的質(zhì)量,找到對應(yīng)的體積,根據(jù)密度公式求出液體的密度.
根據(jù)密度公式變形可求得當(dāng)燒杯盛有30cm3的該液體的質(zhì)量,然后可知燒杯和液體的總質(zhì)量.
(4)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,所以圖象不過原點(diǎn).
解答 解:(1)燒杯和液體的質(zhì)量為:m'=20g+20g+5g+4g=49g,
(2)液體的體積為:V=30ml=30cm3,
燒杯中49g的液體不能全部倒入量筒中,液體的體積會偏小,質(zhì)量不變,液體的密度會偏大.
(3)由圖象知,燒杯的質(zhì)量為25g,當(dāng)燒杯和液體的質(zhì)量為45g時,液體的體積為25cm3,
液體的質(zhì)量為:m=m2-m1=45g-25g=20g,
液體的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{25c{m}^{3}}$=0.8g/cm3.
當(dāng)燒杯盛有30cm3的該液體時,由ρ=$\frac{m}{V}$可得,液體的質(zhì)量m液=ρV液=0.8g/cm3×30cm3=24g,
此時該液體時燒杯和液體的總質(zhì)量m總=m液+m燒杯=24g+25g=49g.
(4)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時,質(zhì)量是不為零的,所以圖象不過原點(diǎn).該圖象是燒杯和液體的“m-V”圖象.
故答案為:(1)49;(2)30;偏小;(3)25;0.8;49;(4)該圖象不是液體的“m-V”圖象,而是燒杯和液體的“m-V”圖象.
點(diǎn)評 對于密度測量值和真實(shí)值大小分析的問題,一定要明確,質(zhì)量和體積測量量,哪個測量量是準(zhǔn)確的,哪個測量量是不準(zhǔn)確的,根據(jù)密度公式進(jìn)行判斷,這個類型的習(xí)題很容易迷糊,學(xué)會這種方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)S、S1閉合,S2打開時,燈L1亮,燈L2不亮 | |
B. | 開關(guān)S、S2閉合,S1打開時,電流通過L2后又經(jīng)過L1,在S1處不能經(jīng)過 | |
C. | 將開關(guān)S1換成導(dǎo)線,將S1接在電路中的干路中,再閉合S、S1、S2,兩燈都亮 | |
D. | 把開關(guān)S、S1、S2均閉合時,電流通過電燈L1和L2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象 | |
B. | 深秋淸晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象 | |
C. | 冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象 | |
D. | 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被玻璃“吸”住后,皮碗內(nèi)的氣壓等于大氣壓 | |
B. | 皮碗內(nèi)擠出的空氣越少,吸盤貼在玻璃上就越緊 | |
C. | 可掛衣物的最大重力等于大氣壓對吸盤的壓力 | |
D. | 皮碗與墻壁之間的摩擦阻止衣物向下的移動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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