11．某電加熱器在220V電壓下工作，其電熱絲電阻是100Ω，那么通過該電熱絲的電流是多大？

分析 知道電熱器兩端的電壓和電熱絲電阻，根據(jù)歐姆定律求出該用電器的電流．

解答 解：根據(jù)歐姆定律可得，通過該電熱絲的電流：
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{100Ω}$=2.2A．
答：通過該電熱絲的電流是2.2A．

點評 本題考查了歐姆定律的直接應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目，熟練掌握公式，正確進(jìn)行計算即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S由斷開到閉合，
（1）電流表A1示數(shù)將不變；
（2）電流表A2示數(shù)將變大；
（3）電壓表V示數(shù)將不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明想要測量某種液體的密度．他使用了天平、量筒等器材進(jìn)行研究，將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖象．請你根據(jù)小明得到的數(shù)據(jù)和圖象求出量筒的質(zhì)量和液體的密度．
（友情提示：本題不要求寫“已知”“求”，但要求有必要的文字說明．）
液體與量筒的質(zhì)量m/g406080100
液體的體積V/cm320406080

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用右圖電路，實驗時，分保持電阻不變和保持電壓不變兩步進(jìn)行，在保持電阻不變這一步中實驗要求（　�。�
A．保持電路中的電流不變
B．保持電阻R兩端的電壓不變
C．保持滑動變阻器R′的滑片位置不變
D．保持電阻R的電阻值不變，調(diào)節(jié)R′的滑片到不同的適當(dāng)位置

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g．
（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為30mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)測出液體的體積比燒杯中液體的實際體積要偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）
（3）他們對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示．由圖象可知燒杯的質(zhì)量為25 g，該液體的密度為0.8g/cm3；當(dāng)燒杯盛有30cm3的該液體時燒杯和液體的總質(zhì)量為49 g．
（4）小明分析圖象后感到困惑：由m=ρV可知該液體的“m-V”圖象應(yīng)該是經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線．請你幫助小明解釋其中的原因該圖象不是液體的“m-V”圖象，而是燒杯和液體的“m-V”圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．冰在熔化過程中，下列判斷中正確的是（　　）
A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．比熱容不變，溫度不變
C．比熱容變小，內(nèi)能變小、溫度都不變D．比熱容變大，溫度不變，內(nèi)能變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體A靜止在水平桌面上，如圖甲所示，若把A稍微向左水平移動，如圖乙所示，則A物塊對桌面的壓力不變，受力面積變小，壓強變大，（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．測量物理課本1張紙的厚度，為了減小測量誤差，可采用的方法是用刻度尺（　�。�
A．直接測量一張紙的厚度B．多次測量一張紙的厚度求平均值
C．測量5張紙的總厚度求平均值D．測量100張紙的總厚度求平均值

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同步練習(xí)冊答案