15.如圖所示,物體在水平傳送袋上勻速前進(jìn),請(qǐng)畫出物體受力的示意圖.

分析 物體隨傳送帶一起水平向右做勻速運(yùn)動(dòng),所以物體受到豎直向下的重力G,傳送帶對(duì)它豎直向上的支持力F,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)都在物體的重心.

解答 解:由于物體在水平傳送袋上勻速前進(jìn),相對(duì)靜止,所以物體不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;
重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,支持力方向豎直向上,作用點(diǎn)也畫在重心上如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡力:這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.物體受到重力,同時(shí)物體對(duì)地球也有力的作用
C.物體間力的作用是相互的
D.力是物體對(duì)物體的作用,沒有物體就沒有力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在圖所示,所用器材是托盤天平,測(cè)量前應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,直到指針指在分度盤中央.測(cè)量時(shí)應(yīng)將砝碼放置在天平右盤.在“測(cè)定石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中小李同學(xué)采用了托盤天平、量筒、細(xì)線等器材,該實(shí)驗(yàn)原理是ρ=$\frac{m}{V}$.

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3.如圖所示,下面的釘子越密(選填:“密”或“疏”),氣球越不容易破,表明:在壓力一定時(shí),受力面積越大、壓強(qiáng)越小,氣功大師表演的躺釘板節(jié)目奧妙就在于此.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.按照規(guī)定,我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).某型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示.司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km,所用時(shí)間是6min,該路段限速60km/h(ρ=2.5×103kg/m3).
自重5×104N
車輪個(gè)數(shù)10
每個(gè)輪胎觸地面積3×10-2m2
車廂容積10m3
(1)車廂內(nèi)所裝沙子的質(zhì)量是多少?
(2)貨車的速度為多少km/h?
(3)貨車輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(4)根據(jù)以上計(jì)算,請(qǐng)指出該車存在的一條違規(guī)行為并說出其危害.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明和小紅用圖1甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:
(1)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖1甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于平衡(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向左 (填“左”或“右”)移動(dòng).

(2)如圖1乙,用彈簧測(cè)力計(jì)從M位置移動(dòng)N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變大,這是因?yàn)榱Ρ圩冃。?br />(3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表:
動(dòng)力/N阻力/N動(dòng)力臂/cm阻力臂/cm
4326
于是他得出了杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià):沒有多次實(shí)驗(yàn),具有偶然性.
(4)某次實(shí)驗(yàn)中,若采取如圖2甲所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因D(選填字母).
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作     B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合       D.力和力臂數(shù)目過多
(5)如圖2乙所示,實(shí)驗(yàn)小組選用長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿,繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)將一個(gè)“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖2丙所示.由圖可知金屬桿重10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象中利用大氣壓強(qiáng)工作的是(  )
A.天平B.吸塵器C.電風(fēng)扇D.空調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列圖中屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
用手把圖釘按入墻中
B.
鐵路鋼軌下鋪設(shè)枕木
C.
用切蛋器切熟雞蛋
D.
用切菜刀切菜

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.工人站在地面上,用圖所示的滑輪組向下用力將木箱提起,畫出滑輪組繞繩情況.

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