18．如圖甲、乙所示，在“用刻度尺測量長度”的活動中，用最小刻度值不同的刻度尺（單位均為：cm）分別測量同一個小球的直徑．

（1）在甲圖中，可測得該小球的直徑為1.2cm；在乙圖中，所用刻度尺的分度值是1 mm，可測得該物體的長度為1.25cm．
（2）不同的人正確測量得出的測量結(jié)果最后一位會不完全相同，說明：測量結(jié)果存在誤差．
（3）通過上述實驗，你認(rèn)為引起誤差的原因主要有哪些：測量儀器的精確度、測量者自身的視力、測量方法等．

分析 （1）刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值．起始端從0開始，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）（3）誤差是測量中客觀存在的事實，不能消除，只能減��；分析產(chǎn)生原因時，要從工具和測量者兩方面入手．

解答 解：（1）圖甲刻度尺分度值是1cm，左端與2.0cm對齊，末端刻度值為3.2cm，小球的直徑為3.2cm-2.0cm=1.2cm；
圖乙中刻度尺的分度值為1mm，小球的左端與2.00cm對齊，末端刻度值為3.25cm，小球的直徑為3.25cm-2.00cm=1.25cm．
（2）為測量更加接近真實值，故在測量時要對刻度尺分度值的下一位進(jìn)行估計，也就產(chǎn)生了誤差．
（3）從實驗中不難得到，產(chǎn)生誤差的原因與測量儀器的精確度、測量者自身的視力、測量方法等．
故答案為：（1）1.2； 1； 1.25；（2）測量結(jié)果存在誤差；（3）測量儀器的精確度、測量者自身的視力、測量方法等．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小林做“碘的升華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量碘顆粒的錘形玻璃泡加熱，如圖所示．發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象．小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點為113.60℃，碘的沸點為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃．根據(jù)這些資料，小紅認(rèn)為小林所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論．
針對小紅的質(zhì)疑，小林又重新實驗仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)確實存在少量液態(tài)碘的現(xiàn)象，為此，他對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，補(bǔ)充了少量輔助器材，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．寫出實驗方案并簡要說明．
（1）實驗方案：將錘形玻璃泡浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化；
（2）簡要說明：水的沸點低于碘的熔點，碘不會熔化成液態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的裝置，電源、開關(guān)、導(dǎo)線和導(dǎo)體ab組成的閉合電路，導(dǎo)體ab被懸掛在蹄形磁鐵中，下列說法正確的是（　�。�
A．閉合開關(guān)時，導(dǎo)體ab將上下運動B．這是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置
C．它反映的是電動機(jī)的原理D．在這一實驗中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在測量小燈泡電功率的實驗中，實驗室所提供的器材有：電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器規(guī)格有“10Ω 2A”“50Ω 1.5A”“200Ω 0.5A”三個，實驗電路如圖甲所示．

（1）為保證能夠測出小燈泡的額定功率，應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為50Ω 1.5A；
（2）小剛連接的電路如圖乙所示，該電路連接存在問題，請在錯誤的連線上畫“×”，并畫出正確的連接方式，改正連接后閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B（填“A”或“B”）端；
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示：
 次數(shù)電壓表示數(shù)U/V  電流表示數(shù)I/A
 1 1.0 0.20
 2 1.5 0.22
 3 2.0 0.24
 4 2.5 
圖丙是小燈泡兩端電壓為2.5V時的電流表示數(shù)，由此可知，小燈泡的額定電流為0.26A，小燈泡的額定功率是0.65W；
（4）利用該實驗不能（填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系，其原因是燈絲的電阻會隨溫度變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，開關(guān)S閉合后，L1、L2兩燈均正常發(fā)光．過一會兒后，燈L2的燈絲突然被燒斷，接著將會看到的現(xiàn)象是（　�。�
A．電壓表有示數(shù)B．電流表有示數(shù)C．電壓表無示數(shù)D．燈L1仍然發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖，其中R1、R2為加熱電阻絲（R1＞R2），甲、乙、丙、丁為電阻絲連接的四種方式，甲、乙、丙、丁四種情況下的加熱功率分別為P甲、P乙、P丙、P丁，發(fā)熱功率從大到小的排列順序為P丁、P甲、P丙、P乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．標(biāo)有“36V 40W”的兩只電阻．若將它們并聯(lián)后接在36V的電源上，則每只電阻的實際功率40W；若將它們串聯(lián)后接在36V的電源上，則每只電阻的實際功率為10W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．三個實驗小組同時分別探究“蠟燭熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“觀察水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如表：
時間/min…1011121314151617
甲的溫度/℃…97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的溫度/℃…35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的溫度/℃…46.047.048.048.048.048.048.849.8
（1）根據(jù)記錄表和你在實驗課上的經(jīng)驗，請你判斷下列說法正確的是D．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水    B．甲是海波，乙是蠟，丙是水
C．甲是水，乙是海波，丙是蠟    D．甲是水，乙是蠟，丙是海波
（2）我們雖然沒看過海波，但仍然可以判斷它是晶體（晶體、非晶體）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．林濤同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．水的沸點是0℃
B．圖象中BC段物質(zhì)吸收熱量但溫度保持不變
C．圖象中的BC段是冰的熔化過程
D．圖象中AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

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同步練習(xí)冊答案