15．在標準大氣壓下，較大物體的表面每平方米承受的大氣壓力為1.0×105N．登珠峰的隊員把氣球從山腳帶上到山頂，未破裂的氣球的體積將變大（選填“變小”、“變大”、“不變”）；一個體積不變的廣告氣球在高空處受到的浮力比在地表時受到的浮力更�。�

分析 根據(jù)一標準大氣壓的含義可得出每平方米承受的大氣壓力；根據(jù)大氣壓與高度的關系可判斷氣球體積的變化，再根據(jù)浮力公式F浮=ρgV排可判斷氣球浮力的變化．

解答 解：一標準大氣壓約為1.0×105Pa，表示物體的表面每平方米承受的大氣壓力為1.0×105N．
大氣壓隨高度的增加而減小，高山上氣壓低，故氣球會向外膨脹，體積將變大；
由公式F浮=ρgV排可知，高空中空氣密度小，體積不變的氣球在高空受到的浮力會更�。�
故答案為：1.0×105；變大；小．

點評 了解大氣壓的含義與特點，知道高空中的氣壓變化與空氣密度變化，會運用浮力的公式進行分析，順利解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請完成如圖中的光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是（　�。�
A．沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量
B．蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰只有達到沸點才能發(fā)生
C．蒸發(fā)時物體溫度降低，沸騰時溫度不變
D．蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面和內(nèi)部進行

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置．
（1）實驗中選用玻璃板而不用平面鏡是因為其既能反射光線，又能透過光線的特點．
（2）實驗中選用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作過程需注意的是玻璃板與桌面垂直．
（3）取兩個同樣的棋子A和B是為了比較像和物體的大小關系．
（4）實驗前，他猜想物體在平面鏡中的像是虛像，為了檢驗這個猜想是否正確，應采取的具體操作是拿一張白紙（光屏）放在像的位置，再直接觀察白紙，看看有沒有像呈現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一輛重型卡車以80km/h的速度勻速行駛，發(fā)動機功率為202kW，一輛小汽車也以80km/h的速度勻速行駛，發(fā)動機功率為20kW，兩車在行駛th時，下列說法正確的是（　　）
A．重型卡車發(fā)動機做的功一定比小汽車發(fā)動機做的功多
B．重型卡車發(fā)動機做的功與小汽車發(fā)動機做的功一樣多
C．重型卡車的牽引力與小汽車牽引力一樣大
D．小汽車的牽引力比重型卡車的牽引力大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，一長方體木塊在水面桌面上運動，若要用彈簧測力計測出它受到的摩擦力大小，應使木塊做勻速直線運動，圖所示中測得的摩擦力大小為2.6N；其實在生活中進行一些很簡單的實驗就可以了解摩擦力的大小與哪些因素有關，如將手掌壓在桌面上，然后緩緩移動，手掌壓桌面的力越大感覺到桌面對掌的阻力越大，若手掌的壓力保持不變，在桌面上鋪上大砂紙，手掌在砂紙上緩緩地移動，與在桌面上移動時相比感覺手掌很疼，這兩事例說明了摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．2013年4月26日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震，造成直接經(jīng)濟損失851.71億元，在抗震救災工作中，挖掘機發(fā)揮了重要的作用．在救災中使用的某型號挖掘機如圖甲所示，它的有關數(shù)據(jù)如下表所示．挖掘機在運送砂土過程中，裝有1.8×104N砂土的鏟斗用4s以2.4m/s的平均速度從圖乙中最低點A移到最高點B，接著再用2s沿水平方向移動4m將砂土卸到汽車上．求：
項 目數(shù)值
整機質(zhì)量（kg）9000
發(fā)動機最大功率（kW）150
標準斗容（m3）1.2
兩履帶與地面接觸的總面積（m2）4.5
（1）鏟斗從A點移到B點經(jīng)過的路程．
（2）挖掘機靜止且不工作時（如圖甲所示）對水平地面的壓強．
（3）如果挖掘機在上述運送砂土過程中的平均功率為60kW，此過程挖掘機的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把酒精反復涂在溫度計的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計讀數(shù)將（　�。�
A．上升B．下降C．不變D．先上升后下降

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．將一個塑料氣球在羊毛衫上摩擦幾下后，氣球能吸附在手指上，這是因為摩擦過的氣球帶了電荷，氣球過了一會兒又掉下來是因為氣球與手指間發(fā)生了電荷轉移，潮濕天氣中，本實驗很不容易成功，主要是因為氣球、羊毛衫與空氣中的水汽間發(fā)生了電荷轉移．

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