6．根據(jù)圖所示的實(shí)物圖，畫出電路圖．

分析 根據(jù)實(shí)物圖可知，從正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)S1開始分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極，另一支經(jīng)燈泡開關(guān)S2和L2回到負(fù)極，據(jù)此畫出電路圖．

解答 解：從實(shí)物圖可以看出，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，S2控制L2的支路，電路圖如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式，根據(jù)電路圖畫實(shí)物圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．米安同學(xué)欲用累積法測(cè)量物理課本一張紙的厚度，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用刻度尺測(cè)出這50張紙的總厚度H
B．算出每張紙的厚度d=H/100
C．將封面在內(nèi)的100頁紙合攏
（1）米安同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟存在兩次錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)分別指出：封面太厚，紙的厚度不均勻和紙的張數(shù)和頁數(shù)混淆了，應(yīng)當(dāng)是除以張數(shù)，不是除以頁數(shù)，改正后實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是CAB．
（2）某同學(xué)在測(cè)量過程中，共測(cè)三次，目的是多次測(cè)量求平均值的辦法來減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，溫度一定會(huì)升高B．物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．任何兩物體間都會(huì)發(fā)生熱傳遞D．物體的內(nèi)能可以為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．蚊子發(fā)出的聲音與老牛發(fā)出的聲音相比，蚊子的聲音音調(diào)較高，響度較小，而老牛的聲音音調(diào)較低，響度較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）根據(jù)圖1光路作出平面鏡放置的位置；在圖2中作出反射光線，并標(biāo)出入射角和反射角：

（2）根據(jù)光的反射定律，完成圖3中的光路圖．
（3）在圖4中根據(jù)入射光和反射光的位置，確定反射面的位置．
（4）如圖5所示，兩個(gè)平面鏡成90°，AO為入射光線，作出經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射后的反射光線．反射光線一定與入射光線平行（選填“相交”“平行”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小明去廚房幫媽媽炒菜，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)熱的油鍋中濺入水滴時(shí)，會(huì)聽到“叭叭”聲，并濺起油來；被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重；媽媽在燉鴿子湯時(shí)，沸騰后改用了“小火”；用高壓鍋燉骨頭，很快就熟了．針對(duì)這些現(xiàn)象，小明的分析不正確的是（　　）
A．油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
B．水蒸氣液化會(huì)放熱
C．改用小火，沒有降低了水的沸點(diǎn)，但節(jié)省了燃料
D．高壓鍋增大了鍋內(nèi)氣壓，降低了水的沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．自行車是人們常用的交通工具，它運(yùn)用了許多物理知識(shí)，下面說法正確的是（　�。�
A．剎車是為了減少摩擦力B．車把運(yùn)用了杠桿
C．鏈條和前后輪盤構(gòu)成了滑輪組D．輪胎制有花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．將冰塊磨成凸透鏡，聚焦太陽光，將火柴頭放在透鏡的焦點(diǎn)處，不可能在冰凸透鏡消融之前點(diǎn)燃火柴頭
B．照相機(jī)可以成倒立縮小的實(shí)像，小孔成像也是這樣，都是光的神奇折射造成的
C．用放大鏡看墻上的地圖，可能看到放大的像，也可能看到倒立、縮小的像
D．使用投影儀時(shí)，投影儀鏡頭到屏幕的距離應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D．物體的溫度為O℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案