分析 (1)連通器的結構特征是上端開口、底部連通,判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征.
(2)大氣壓的應用主要是利用氣壓差產(chǎn)生的壓力差,常見的有吸管吸飲料、吸盤吸玻璃、注射器吸藥液、鋼筆吸墨水、活塞式抽水機抽水等,這類題目其實說“吸”是不準確的,應該說“壓”,是內(nèi)外氣壓產(chǎn)生的壓力差的“壓”的作用.
(3)減小壓強的方法:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.
解答 解:(1)船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構成連通器,因此如圖(a)所示的裝置是利用連通器原理工作的;
(2)先把酒精或其它藥棉在罐內(nèi)燒一下,罐內(nèi)空氣受熱排出,此時迅速把罐扣在皮膚上,罐內(nèi)的氣體冷卻后氣壓降低,小于外面的大氣壓,外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上.因此如圖(b)是利用了大氣壓強的知識;
(3)如圖(c)中書包帶做得寬大是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,因此利用了壓強知識.
故答案為:連通器;大氣壓強;壓強.
點評 此題考查連通器原理、大氣壓的綜合應用、減小壓強的方法,是一道綜合性很強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m | B. | 0.8m | C. | 0.6m | D. | 0.4m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水和酒精混合后體積變小,說明分子間有引力 | |
B. | “桂花飄香”不能說明分子不停地做無規(guī)則運動 | |
C. | 兩帶電體互相吸引,說明它們帶的是異種電荷 | |
D. | 摩擦起電的實質是產(chǎn)生了電荷 |
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