如圖所示,盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,將兩個完全相同的物塊(物塊密度大于液體甲的密度),一個浸沒在液體甲中,另一個放在圓柱體乙上.液體甲對容器底部的壓力增加量和壓強增加量分別為△F和△p,圓柱體乙對水平地面壓力增加量和壓強增加量分別為△F和△p,則(  )
A、△F可能大于△FB、△F一定小于△FC、△p可能等于△pD、△p一定大于△p
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的四個實例中,屬于減小摩擦的是( 。
A、
磁懸浮列車
B、
滾動軸承
C、
加潤滑油
D、
輪胎上的花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:

畫出下面物體所受摩擦力的示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在同一水平桌面上,有長方形的木塊和鐵塊各一個.現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊誰的下表面更粗糙,請你只用一個彈簧測力計,設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗步驟及實驗分析與結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,練太極拳是很好的強身健體運動,由圖甲的姿勢換成圖乙的姿勢時,人對水平地面的( 。
A、壓力變大,壓強不變B、壓力變大,壓強變大C、壓力不變,壓強變小D、壓力不變,壓強變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

底面積相等的甲、乙兩個容器內(nèi)的水面在同一高度,如上右圖所示,現(xiàn)將兩個完全相同的木塊,分別放入兩個容器中,且水均未溢出,這時水對兩個容器底的壓力F、F和壓強P、P 的關(guān)系是(  )
A、F=F、P=PB、F>F、P<PC、F>F、P>PD、F<F、P<P

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( 。
A、一個中學(xué)生站立時對水平地面的壓強約為100PaB、一本九年級物理課本的質(zhì)量約為1kgC、一個中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為300JD、考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

三個質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示,若容器對桌面的壓強相等,則三種液體對容器底的壓強( 。
A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例能增大壓強的是( 。
A、
  壓路機碾子質(zhì)量大
B、
   坦克的履帶很寬
C、
   火車道上的枕木
D、
     重卡輪子很多

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