分析 (1)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,對(duì)于滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)前滑片應(yīng)該處于最大阻值處;據(jù)題意可知.要想讓燈更亮些,則應(yīng)將變阻器的有效阻值變;
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串后并的原則連接即可.
(3)滑動(dòng)變阻器在電路中連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱,其在電路中的作用是通過改變電路中電阻的大小來改變電路中的電流;當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的下下兩個(gè)接線柱接入電路后,滑動(dòng)變阻器的全部阻值接入電路,電路中電流很小,無論怎樣移動(dòng)滑片,都不能改變電路中的電流; 當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的上上兩個(gè)接線柱接入電路后,滑動(dòng)變阻器的電阻絲沒有接入電路,電路中電流很大,無論怎樣移動(dòng)滑片,都不能改變電路中的電流.
解答 解:(1)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,對(duì)于滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)前滑片應(yīng)該處于最大阻值處;據(jù)電路圖可知,要想讓燈更亮些,即有效阻值變小,所以滑片應(yīng)該向左移動(dòng);
(2)按電流流向法連接實(shí)物圖:從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)電流表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、開關(guān)回到電源的負(fù)極,且電流表選擇小量程,如下圖所示:
(3)據(jù)上面的分析可知,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱導(dǎo)致的;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,燈一直很亮,這可能是變阻器接了上面兩個(gè)接線柱導(dǎo)致的;丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽亮又忽滅,這可能是變阻器滑片接觸不良導(dǎo)致的.
故答案為:(1)最大;左;(2)見上面的分析;(3)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱;變阻器接了上面兩個(gè)接線柱;變阻器滑片接觸不良.
點(diǎn)評(píng) 能夠了解滑動(dòng)變阻器的使用及不同接線方式所產(chǎn)生的對(duì)應(yīng)現(xiàn)象是本題的解題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理量 | I1 | I2 | I |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | |||
第一次測(cè)量 | 0.5 | 0.5 | 1.0 |
第二次測(cè)量 | 1 | 1 | 2 |
第三次測(cè)量 | 1.5 | 1.5 | 3.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度h (厘米) | 液體壓強(qiáng)p (帕) |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 深度h (厘米) | 液體壓強(qiáng)p (帕) |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)的溫度約為50℃ | |
B. | 洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃ | |
C. | 健康成年人的腋下溫度約為37℃ | |
D. | 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他爬樓做的功約為6×103J | B. | 他爬樓做功的功率約為1×103W | ||
C. | 他提雞蛋的力做的功約為200J | D. | 他提雞蛋的力做功的功率約為3W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲滑輪組所用拉力較大 | B. | 甲滑輪組拉力做的功較多 | ||
C. | 兩滑輪組拉力做功的功率一定相等 | D. | 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率一定相等 |
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