1.如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D(b)所示,則電燈L1中的電流是( 。  
A.1.6AB.0.32AC.1.28AD.1.92A

分析 (1)由圖a可知兩電流表分別測(cè)量的是干路和支路電流,由圖b可讀出干路電流和通過L2的電流;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于支路電流之和的特點(diǎn)確定通過L1的電流.

解答 解:由圖a、b可知兩電流表分別測(cè)量的是干路和支路電流,即A1測(cè)量干路電流,A2測(cè)量L2支路電流,
I=1.6A,I2=0.32A,
所以,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律:I=I1+I2得:
I1=I-I2=1.6A-0.32A=1.28A.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)讀數(shù),對(duì)于同一個(gè)電流表由兩個(gè)量程:0.6A和3A.它們之間是5倍的關(guān)系.所以示數(shù)小的是支路電流,示數(shù)大的是干路電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖1所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí).

(1)應(yīng)選用玻璃板 (選填“鏡子”或“玻璃板”)作為平面鏡,其目的是便于確定虛像的位置.
(2)圖1中B(選填“A”或“B”)為點(diǎn)燃的蠟燭.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察比較像與物的大小,再分別測(cè)量像到鏡面與物到鏡面的距離,并進(jìn)行比較.
(3)若將光屏放在A的位置上,光屏上不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)成像,說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合,這是為了確定虛像的位置.
(5)如圖2所示,蠟燭在A、B、C位置時(shí),所成像的位置分別是A′、B′、C′,從圖中得出平面鏡成像特點(diǎn)的結(jié)論是:像與物到鏡面的距離相等,像與物大小相等,像與物的連線與鏡面垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化碳?xì)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B(選填“A“或“B”)瓶.根據(jù)B瓶?jī)?nèi)紅棕色變淡現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①-50℃,②30℃,③20℃,④5℃;則在②溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.(1)“一葉蔽目,不見泰山”這句話說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)站在晉江的河岸上,有時(shí)可以看到河中的小魚游來游去,老師說我們看到的只是魚的虛像,這是由光的折射形成的;
(3)坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見老師寫在黑板中間的字,這是由于光的漫反射的緣故;但是對(duì)于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于光的鏡面反射的緣故.(選填“光的鏡面反射”或“光的漫反射”)
(4)湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深7m,映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面3m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在一次爆破中,用一條1m長(zhǎng)的導(dǎo)火索來引爆炸藥,導(dǎo)火索的燃燒速度為0.5cm/s,引爆員點(diǎn)著導(dǎo)火索后,引爆員至少應(yīng)該以多大的速度才能跑到600m以外(包括600m)的安全區(qū)域?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,阿里巴巴實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的情況如圖1(甲)(乙)所示.

(1)圖甲是水沸騰時(shí)的情況;圖中測(cè)水溫的正確的操作應(yīng)該是圖2中的D;
(2)實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表):
時(shí)間(min)6789101112131415
溫度(℃)94959697989898989898
從記錄數(shù)據(jù)可得出:此時(shí)水沸騰的溫度為98℃.
(3)可能原因是當(dāng)?shù)厮娴臍鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度不變(填“升高”“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的幾種光現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
樹蔭下的圓形光斑
B.
夕陽下樹木的影子
C.
站在河水中的同學(xué)看到水中的腿變短
D.
潛水艇利用潛望鏡觀察水面情況

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路中的電阻線長(zhǎng)度來改變電阻的,它的銘牌上有兩個(gè)重要數(shù)據(jù),是選用滑動(dòng)變阻器的依據(jù).某滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣,其中“1.5A”表示的物理意義是允許通過的最大電流是1.5A,如圖所示,將此滑動(dòng)變阻器A、D兩接線柱接入電路,當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),AD間的電阻是50Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖1甲所示,水在某時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示.該實(shí)驗(yàn)有下列溫度計(jì)可供選擇:

A.體溫計(jì)
B.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程為-20℃~60℃)
D.酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答:B.
(2)圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯底部;
(3)測(cè)得溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃90929496979898989898
分析表中數(shù)據(jù),水的沸點(diǎn)是98℃.在探究結(jié)束,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.(選填字母標(biāo)號(hào))
(4)分析水沸騰過程中溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,可知水在沸騰過程中繼續(xù)吸收熱量,溫度不變.
(5)實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰.試寫出一種可行的辦法:提高水的初溫.

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