3．物理研究中，為了方便描述通過(guò)探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個(gè)新的物理量．以下探究活動(dòng)與引入的物理量不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．探究質(zhì)量與體積的關(guān)系---密度
B．路程、時(shí)間均不同時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢---速度
C．研究壓力的作用效果---壓強(qiáng)
D．比較水和沙吸熱升溫的特點(diǎn)---熱量

分析 據(jù)密度、速度、壓強(qiáng)和比熱容的知識(shí)，逐個(gè)選項(xiàng)依次分析即可判斷．

解答 解：A、探究質(zhì)量與體積的關(guān)系，即同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積是成正比的，其比值就是密度，故A正確；
B、為了研究物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們引出了速度，故B正確；
C、為了方便的描述壓力的作用效果，我們引入了壓強(qiáng)的定義，故C正確；
D、為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，我們引入了比熱容的定義，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 理解密度、速度、壓強(qiáng)等知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是預(yù)計(jì)2018年底竣工的光谷廣場(chǎng)綜合體，常年有多部“塔吊”參與工作，從今年3月底開(kāi)始，由武漢爆破有限公司承擔(dān)的爆破任務(wù)，預(yù)計(jì)總共爆破石方和混凝土共32.5萬(wàn)立方米，難度堪稱(chēng)亞洲第一．
（1）爆破施工過(guò)程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若石方和混凝土的密度2500kg/m3，則總爆破的石方和混凝土的質(zhì)量是8.125×108kg．
（2）經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)“塔吊”的主要組成為電動(dòng)機(jī)和機(jī)械兩部分，如圖所示．假設(shè)某“塔吊”配置的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有：額定電壓380V，額定功率38kW，線(xiàn)圈電阻0.5Ω．在一次起吊中，該“塔吊”電動(dòng)機(jī)正常工作25s，把質(zhì)量為3t的重物吊起22m（g取10N/kg）．求：
①電動(dòng)機(jī)吊起重物的過(guò)程中消耗的電能．
②電動(dòng)機(jī)正常工作過(guò)程中線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量．
③該次起吊過(guò)程中“塔吊”機(jī)械部分的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在”探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“實(shí)驗(yàn)中：

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。畬�(shí)際操作中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)時(shí)大時(shí)小，原因是物體A做的不是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．
①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B．（選填序號(hào)）
A．汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車(chē)輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
②若左圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，右圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說(shuō)法正確的是D．（選填序號(hào)）
A．v1一定大于v2     B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2      D．v1可以大于、等于或小于v2．
序 號(hào)支持面木塊對(duì)支持面的壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
①棉布2
②木板4
③玻璃板6
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從該表格中，你能發(fā)現(xiàn)他在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題嗎？請(qǐng)指出在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，沒(méi)有控制接觸面粗糙程度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，被測(cè)力的大小應(yīng)在彈簧測(cè)力計(jì)的量程之內(nèi)，彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)方向一定（選填“一定”或“不一定”）跟所測(cè)力的方向在一條直線(xiàn)上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，開(kāi)關(guān)閉合后，小磁針靜止時(shí)的指向如圖中所示位置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．a接線(xiàn)柱連接的是電源的正極
B．在通電螺線(xiàn)管內(nèi)放置一鐵釘，可以增強(qiáng)磁性
C．開(kāi)關(guān)閉合的瞬間，通電螺線(xiàn)管的長(zhǎng)度有變短的趨勢(shì)
D．滑動(dòng)變阻器滑片P的位置越接近c(diǎn)端，電路消耗的總功率越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．近期，徐州市首創(chuàng)公司表示：從2016年1月1日起調(diào)整市區(qū)自來(lái)水價(jià)格，新的階梯水價(jià)開(kāi)始執(zhí)行，其中，居民用水第一階梯水量基數(shù)價(jià)格為2.97元/噸，其余行業(yè)用水也相應(yīng)調(diào)高．有一家用長(zhǎng)方體游泳池，長(zhǎng)5m，寬2.8m，水深2.0m．（池底是水平的）求：
（1）游泳池中水的質(zhì)量；
（2）每更換一池水需花多少元錢(qián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．質(zhì)量為4×103kg的四輪汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛，在行駛過(guò)程中受到的阻力等于車(chē)重的0.08倍．
求：（1）汽車(chē)所受重力的大小；
（2）汽車(chē)在勻速行駛過(guò)程中牽引力的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問(wèn)題：
    物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到空氣的阻力，阻力和物體運(yùn)動(dòng)方向相反．科學(xué)研究表明，空氣對(duì)其中物體的阻力跟物體的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系．頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小，這種形狀通常叫做流線(xiàn)型．
回答下列問(wèn)題：
（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員，在空中自由下落一段時(shí)間，打開(kāi)降落傘．最簡(jiǎn)便的操作是通過(guò)改變橫截面積從而改變降落傘所受的空氣的阻力．
（2）運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)的降落傘在空中加速下落的過(guò)程，受到的空氣阻力也越來(lái)越大．最終，降落傘因?yàn)樗艿目諝庾枇Φ扔谒艿闹亓�，進(jìn)而勻速（勻速/加速/減速）下降．（不計(jì)運(yùn)動(dòng)員和降落傘所受到的空氣浮力）
（3）細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面．這是怎么回事呢？小王老師指出，雨滴在空氣中下落情況和降落傘相同，先加速下落，然后勻速下落．“瓢潑大雨”落地時(shí)，與重力相平衡的空氣阻力較大（大/�。�，故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較大（大/小）．
（4）運(yùn)動(dòng)員從打開(kāi)降落傘到落到地面的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的速度與下落時(shí)間關(guān)系的V-t圖象是D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“蹦極”是年輕人喜愛(ài)的一項(xiàng)游玩項(xiàng)目，小海同學(xué)做了一個(gè)模擬“蹦極”的探究實(shí)驗(yàn)．他將橡皮筋一端固定在鐵架臺(tái)上，自然下垂如圖甲．
（1）小海在橡皮筋另一端掛一只鉤碼，將鉤碼提高后自由釋放．到達(dá)最低點(diǎn)如低點(diǎn)如圖乙，此過(guò)程中橡皮筋長(zhǎng)度增加，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，橡皮筋的彈性勢(shì)能增加：鉤碼的下落速度變化是先增大后減�。ㄟx填“增大”、“減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”），它的重力勢(shì)能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，細(xì)心的小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)鉤碼從最低處向上彈起時(shí)．彈起的高度每次都會(huì)減�。畡t彈起過(guò)程中機(jī)械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），能量是否守恒？是（選填“是”或“否”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案