3.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.人的正常體溫是37℃B.人正常步行的平均速度是10m/s
C.一個(gè)中學(xué)生的體重是50ND.電視機(jī)的正常工作電壓為380V

分析 可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)物理知識進(jìn)行分析,從而進(jìn)行估測.

解答 解:A、一般地,人的正常體溫是37℃,故A符合實(shí)際;
B、人正常步行的平均速度約為1.2m/s,10m/s的速度太快了,故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,所受重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N,故C不符合實(shí)際;
D、電視機(jī)的正常工作電壓為220V,這是我國家庭用電的電壓,故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評 對生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測,往往能考查同學(xué)們的綜合能力,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要注意觀察,多思考.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.按要求作圖:
(1)標(biāo)出如圖1中通電螺線管旁的靜止小磁針的南北極(用“S”和“N”表示).
(2)如圖2所示,請作出一個(gè)乒乓球由水下從靜止開始上升過程中所受的浮力和重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?請你幫助小明,利用以下器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線,電流表、電壓表、分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路,并簡述實(shí)驗(yàn)方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀短文,回答問題.
      如圖1所示是一艘智能太陽能混合動力游船,它的動力系統(tǒng)由太陽能電池組和柴油發(fā)電機(jī)組組成.游船照明采用節(jié)能燈和LED燈.船滿載時(shí)的排水量為60t.航行中,船載能量管理系統(tǒng)按下表中航行速度要求自動識別并切換動力系統(tǒng).船的航行速度簡稱航速,單位為“節(jié)”,用kn表示.

航速/kn供電模式動力系統(tǒng)最大功率/kW
0~4純電池太陽能電池組
4~8柴 電柴油發(fā)電機(jī)300
(1)游船滿載時(shí),所受的浮力為6×105N;當(dāng)部分游客下船后,船底受到水的壓強(qiáng)將減。ㄔ龃/減小/不變).
(2)船上照明電路中用到了恒流電阻,它的電流與電壓關(guān)系如圖2所示.當(dāng)恒流電阻兩端的電壓由0V增大到4V的過程中,它的電阻增大(不變/減小/增大).若將它與一只標(biāo)有“3.2V  0.3A”的LED(發(fā)光二
極管)一起接到電壓為4V的電源上,要使LED正常工作,則應(yīng)將它們串聯(lián)到電路中;若該電路中的電源電壓可調(diào),則電源電壓在3.2V~7.2V范圍內(nèi)變化,它們都能正常工作.
(3)已知船航行時(shí),所受的阻力與航速的平方成正比.若在柴電和純電池供電模式下,游船以最大航速航行時(shí)所受的阻力分別為f1、f2,則f1與f2的比值是4:1;當(dāng)游船以純電池模式航行時(shí),動力系統(tǒng)的最大功率是37.5kW.(設(shè)船做勻速直線運(yùn)動)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.羅琪學(xué)完家庭用電知識后,安裝了房間照明電路,如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)三處錯(cuò)誤,它們是(1)B;(2)D;(3)F.(填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.福廈高速鐵路加快了城際交流,促進(jìn)了海西的建設(shè)和發(fā)展:
(1)D6215動車組從福州到廈門全程約276km,歷時(shí)1.5h,則它運(yùn)行的平均速度是184km/h.
(2)動車進(jìn)出站時(shí),要求乘客離站臺1m安全線外,避免被吸入車輪下,這是因?yàn)閯榆嚱M運(yùn)行時(shí)速度很大,使它周圍空氣的流速變快,壓強(qiáng)變。
(3)車輪與鐵軌的摩擦?xí)擒囕喌臏囟壬,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.
(4)坐在車上的小雷看到窗外路邊的樹木飛快的向后退,他是以動車為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖是TY160型履帶式推土機(jī).它的額定功率為120kW,質(zhì)量為1.7×104 kg,每條履帶與地面的接觸面積為1.25m2.(取g=10N/kg).求:
(1)推土機(jī)對水平地面的壓強(qiáng);
(2)當(dāng)推土機(jī)在額定功率下進(jìn)行推土作業(yè)時(shí),在平直的場地上勻速前進(jìn)了15m,所用時(shí)間10s.求推土機(jī)所做的功及推土機(jī)受到的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6℃,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計(jì)熱損失)( 。
A.10℃B.6℃C.6℃以上D.6℃以下

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明看到一句農(nóng)諺:“下雪不冷化雪冷”.他很好奇,想具體了解一下冰雪熔化時(shí)究竟要吸收多少熱量.于是查找了資料,知道“熔化熱”的定義是:單位質(zhì)量的某種晶體,在熔化成同溫度的液體時(shí)吸收的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用符號“λ”表示.他想用實(shí)驗(yàn)測量一下冰的熔化熱,于是找來了一些實(shí)驗(yàn)器材:一架天平和配套的硅碼、一支實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)(0~100℃)、一個(gè)有密封蓋子的保溫桶、一個(gè)小燒杯、一把鑷子和一個(gè)專門用來在冰箱中凍小冰塊的塑料冰格,又觀察到家里的冰箱面板上顯示冷凍室溫度恒為-18℃.
(1)小明設(shè)計(jì)一個(gè)用這些器材粗測冰塊熔化熱的方案,請將此方案補(bǔ)充完整.實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的天平測量小燒杯的質(zhì)量m1
②用小燒杯盛取足量的水,再用天平測量燒杯和水的質(zhì)量m2
③將水倒入保溫桶內(nèi),用溫度計(jì)測量水的溫度t1
④提前較長時(shí)間將用冰格盛適量水放在冰箱冷凍室內(nèi)凍成冰塊,用鑷子取適量冰塊放在小燒杯中,迅速用天平測出其總質(zhì)量 后,立刻將冰倒入保溫桶內(nèi)的水中,蓋緊桶蓋
⑤輕輕搖晃保溫桶使水溫均勻,并仔細(xì)聽聲音,能聽出冰塊完畢后,打開桶蓋,用溫度計(jì)測出保溫桶內(nèi)的溫度t2
(2)冰塊的熔化熱的表達(dá)式為:λ==$\frac{{c}_{水}({m}_{2}-{m}_{1})({t}_{1}-{t}_{2})-{c}_{水}({m}_{3}-{m}_{1}){t}_{2}-{c}_{水}({m}_{3}-{m}_{1})}{{m}_{3}-{m}_{1}}$.

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同步練習(xí)冊答案