15．為了粗略測定一把米尺的質量，科學探究小組的四位同學通過討論，設計了可行的實驗方法，他們只向實驗室老師借了一個質量為10g的砝碼和被測米尺，在教室的講臺上展開了實驗，最終得到了需要的結果，請你說說他們是如何測出米尺質量的？

分析 利用杠桿平衡原理：用細繩一端系砝碼，另一細繩系在米尺上，做為支點．這樣相當于一桿不掛重物的秤了，當其水平時，記下支點兩端的米尺長度的讀數(shù)l1和l2，然后即可求得米尺的質量．

解答 解：①把米尺支在手指上，調節(jié)在手上的位置使米尺水平平衡，記下米尺在手上的刻度值，即為重心位置．
②將質量為m的砝碼掛在直尺的一端，把米尺支在手指上（支點）并使米尺平衡；
③讀出支點到砝碼懸掛點的距離L2和支點到重心的距離L1．列出關系式m尺gL1=mgL2，
則米尺質量表達式為：m尺=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$m．

點評 自主探究實驗使學生學物理的難點，本題必須突破只掛砝碼使杠桿水平平衡這一出發(fā)點，想到根據(jù)杠桿平衡列出關系式才能解答本題，平時注意這方面的能力培養(yǎng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．圖甲使用運動傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖．
（1）已知空氣中超聲波的傳播速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發(fā)出到接收超聲波信號用了0.4s．求超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離s；
（2）如果將運動傳感器與計算機連接，可以將物體運動的x-t圖象顯示在計算機的屏幕上．利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的x-t圖象如圖乙所示，請在丙圖中畫出汽車運動的v-t圖象．
（3）若此汽車前方1km有輛卡車以72km/h的速度運動，假如汽車和卡車此后都能做勻速直線運動，則需要經(jīng)過多長時間，小汽車能趕上卡車？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有電壓未知的電源（電壓不變）、電流表、電壓表、滑動變阻器（已知最大阻值為R0 ）和待測電阻Rx各一個，開關兩個，導線若干．請按要求畫出兩種測Rx阻值的不同方案的圖，并寫出實驗步驟和求Rx的過程及表達式．要求每種電路圖只允許任選電流表、電壓表其中之一．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標有“6V  6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：

（1）小燈炮正常工作時的電阻？
（2）當電壓表的示數(shù)為2V時，整個電路10s內消耗的電能是多少焦？
（3）當電流表的示數(shù)為0.7A時，滑動變阻器接入電路的電阻約為多少歐姆？
（4）由乙圖象可以看出：通過小燈泡的電流不跟它兩端的電壓成正比，請分析原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．目前在長江上有很多游覽長江三峽的豪華游船（如圖所示）．已知某游船滿載時的排水量是4860t，吃水深度（指水面到船底的深度）是2.7m．（g為10N/kg）
（1）計算滿載時游船底部受到水的壓強．
（2）當滿載的游船從長江開到海里時，浸入水中體積變化了95.3m3，求海水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在如圖所示的電路里，R1=2Ω，R3=6Ω，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為5V，那么，電阻R2=4Ω，通電10s，電阻R2產(chǎn)生的熱量為10J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明在火車站里發(fā)現(xiàn)，整列火車從他身邊駛過用了24s．而從火車頭部進入站臺到火車尾部離開站臺共用了50s．這個站臺的長度是325m，求火車的長度．列式計算．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．鋸木頭時，若質量為0.1kg，比熱容為0.46×103J/（kg•℃）的鋸條溫度從20℃升高到70℃，則它吸收的熱量為2300J．將金屬湯勺放在熱湯里，熱湯的內能以熱傳遞的方式轉變?yōu)闇椎膬饶埽?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）如圖1，刻度尺分度值1mm，測量結果1.60cm．
（2）圖2中汽車速度儀的示數(shù)是80km/h．

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