分析 (1)已知他的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求重力.他對地面的壓強(qiáng)
(2)在水平地面上對地面的壓力等于自身的重力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求起跑時他對地面的壓強(qiáng).
(3)在人對地面的壓力不能改變的情況下,可以想辦法增大鞋與接觸面的粗糙程度.
解答 解:(1)重力G=mg=50kg×10N/kg=500N.
(2)他對地面的壓力F=G=500N,
壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.025{m}^{2}}$=2×104Pa.
(3)人對地面的壓力一定,若想提高測試成績,需要適當(dāng)增大腳與地面的摩擦,因此,應(yīng)該選擇穿底部較粗糙的鞋子或釘鞋.
答:(1)他的重力為500N.
(2)起跑時他對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.
(3)選擇底部較粗糙的鞋子或釘鞋.
點評 本題考查重力、壓強(qiáng)的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道影響摩擦力大小的因素,還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,最容易出錯的是鞋與地面的接觸面積,站立時是兩只腳著地,走或跑時是一只腳著地.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘對繩的拉力 | B. | 繩對鐵釘?shù)睦?/td> | C. | 重錘對繩的拉力 | D. | 繩對重錘的拉力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
1 | 400 | 2.0 |
2 | 500 | 2.5 |
3 | 600 | 3.0 |
實驗序號 | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
4 | 400 | 2.8 |
5 | 500 | 3.5 |
6 | 600 | 4.2 |
實驗序號 | 夾角α(度) | 拉力(牛) |
7 | 10 | 2.79 |
8 | 20 | 2.71 |
9 | 30 | 2.68 |
10 | 40 | 2.75 |
11 | 50 | 2.92 |
12 | 60 | 3.21 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表格 圖象 |
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結(jié)論 方法 | ①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的不同. ②上述實驗圖象如圖所示,圖象中的b圖線反映了鋁塊的實驗情況. ③由上述實驗引入了密度的概念,密度在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量. | ||||||||||||||||||||||||||
討論 | 小雨用天平和量筒測量石塊的密度,運用了排水法.首先在量筒中導(dǎo)入適量的水,請用物理語言描述適量的含義實驗得到如下數(shù)據(jù):
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速直線運動 | B. | 慢慢停下來 | C. | 立即停下來 | D. | 改變運動的方向 |
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