10.完成下面的光路圖.

分析 仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn),根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖.

解答 解:對于凸透鏡,過光心的方向不變;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn);如圖所示:

點(diǎn)評 凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.
凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在大小為1000N的拉力F作用下,滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m,設(shè)滑輪組摩擦不計(jì).則在此過程中(  )
A.做的有用功是500J
B.做的總功是1500J
C.滑輪組的機(jī)械效率是90%
D.若減緩重物的提升速度,滑輪組的機(jī)械效率會相應(yīng)的減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.考古學(xué)家在一次考古活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一古代兩足恐龍站立時(shí)留下的腳印,測得每個(gè)腳印的面積為4dm2;為了知道它的質(zhì)量,考古學(xué)家模擬當(dāng)時(shí)的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)該腳印同一質(zhì)量為20kg的小鹿站立時(shí)留下的腳印深度相差不多,一只小鹿的每只腳與地面的接觸面積10cm2.那么該恐龍的質(zhì)量大約為多少kg?

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18.如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.已知加熱時(shí)的電功率為800W,保溫時(shí)的電功率為100W,設(shè)R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:
(1)電阻R1、R2有多大?
(2)電飯鍋加熱時(shí),電路中的電流I是多大?
(3)當(dāng)S斷開時(shí)R2的電功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.質(zhì)量為0.8kg的重物A先靜止在水平桌面上,與桌面的接觸面積為100cm2,然后利用如圖所示的裝置,在10秒內(nèi)將重物勻速提升10m,所用的拉力F大小為5N,若繩重和摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪有質(zhì)量,計(jì)算時(shí)g取10N/kg.
求:(1)重物靜止時(shí)對桌面的壓強(qiáng).
(2)提升該物體時(shí)做的總功.
(3)動(dòng)滑輪的重力.
(4)若仍用此裝置將另一個(gè)重為18N的重物B也勻速提升10m,此時(shí)的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,所測的物重為1.6N.質(zhì)量是130.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在一個(gè)面積為0.3m2的水平方凳面中央放著質(zhì)量為2.7kg的實(shí)心正方體鋁塊,它對凳面的壓力是27N,壓強(qiáng)是2700Pa.(ρ=2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.炎熱的夏季,人們通過空調(diào)來降低并維持房間較低的溫度,在室外的溫度為T1時(shí),要維持房間T0的溫度,空調(diào)每小時(shí)工作n0次.已知一厚度d,面積為S的截面,當(dāng)兩端截面處的溫度分別為Ta、Tb,且Ta>Tb,則熱量沿著垂直于截面方向傳遞,達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),在△t時(shí)間內(nèi)通過橫截面S所傳遞的熱量為:Q=K$\frac{{T}_{a}-{T}_}emayka5$S△t(其中K為物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù).)求:(1)當(dāng)室外的溫度升高到T2時(shí),如房間的溫度仍然維持為T0,則空調(diào)平均每小時(shí)工作多少次?
(2)設(shè)房屋墻壁以及頂部的厚度均為L、導(dǎo)熱系數(shù)為K1,如房間內(nèi)再增加一厚度均為l(小寫的L)、導(dǎo)熱系數(shù)為K2的保溫涂層,在室外的溫度為T1房間的溫度仍然維持為T0,那么空調(diào)平均每小時(shí)工作多少次?(不考慮門窗及地面的熱傳導(dǎo))

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20.在下面方框中畫出電路元件所對應(yīng)的符號

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