分析 (1)重物靜止時對桌面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對桌面的壓強;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出提升該物體時做的總功;
(3)繩重和摩擦不計,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動)求出動滑輪的重力;
(4)克服物體B重力所做的功為有用功,克服物體B的重力和動滑輪的重力所做的功為總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$×100%求出滑輪組的機械效率.
解答 解:(1)重物靜止時對桌面的壓力:
F壓=GA=mg=0.8kg×10N/kg=8N,
對桌面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{8N}{0.01{m}^{2}}$=800Pa;
(2)由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:
s=nh=2×10m=20m,
提升該物體時做的總功:
W總=Fs=5N×20m=100J;
(3)繩重和摩擦不計,由F=$\frac{1}{n}$(G+G動)可得,動滑輪的重力:
G動=nF-GA=2×5N-8N=2N;
(4)用此裝置將重為18N的重物B勻速提升10m時滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{G}_{B}}{{G}_{B}+{G}_{動}}$×100%=$\frac{18N}{118N+2N}$×100%=90%.
答:(1)重物靜止時對桌面的壓強是800Pa;
(2)提升該物體時做的總功是100J;
(3)動滑輪的重力是2N;
(4)若仍用此裝置將另一個重為18N的重物B也勻速提升10m,此時的機械效率為90%.
點評 本題考查了壓強、總功、動滑輪重力、機械效率的計算,明確有用功和總功是解題的關鍵,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學舉著一疊課本原地不動 | |
B. | 乙同學搬著一疊課本在教室地面上勻速走動 | |
C. | 丙同學推著一張空課桌在教室地面上前進 | |
D. | 丁同學推一張堆滿課本的課桌卻沒能把它推動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開 | |
B. | 拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了 | |
C. | 在機器的傳動部分安裝滾動軸承 | |
D. | 冬天馬路上結冰,可在冰面上撒些細沙,就更安全 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A示數(shù)變小,電阻R2的功率變小 | |
B. | 電流表A示數(shù)變大,電阻R1的功率不變 | |
C. | 電壓表V1示數(shù)變大,電路消耗總功率不變 | |
D. | 電壓表V2示數(shù)變小,電阻R3的功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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