液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
分析 (1)(2)(5)我們使用相同的酒精燈(或加熱器)通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
(3)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)根據(jù)(3)推理得出結(jié)論;
解答 解:(1)根據(jù)控制變量法,在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,水加熱的時間長,水吸熱的熱量多,說明吸熱多少與物質(zhì)種類有關(guān).
(4)由(3)知,如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.
(5)由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量,本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間的長短,在探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中也用到了相同的方法,把電阻大小轉(zhuǎn)換成電流的大。
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)吸收相同的熱量;(3)水;(4)煤油;(5)電流的大。
點評 本題比較水和煤油的吸熱能力,考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用及推理能力,為熱學(xué)中的重要實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km/h) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動距離/m | 8 | 18 | 50 | 72 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 功率/W | 額定功率/W |
1 | 2.0 | 0.18 | 0.36 | P額=$\frac{0.36+0.55+0.78}{3}$=0.56 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.55 | |
3 | 3.0 | 0.26 | 0.78 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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