1．一根輕質(zhì)大彈簧內(nèi)套一根輕質(zhì)小彈簧，小彈簧比大彈簧長(zhǎng)0.2m，它們的一端齊平并固定在地面上，另一端保持自由狀態(tài)，如圖甲所示，當(dāng)壓縮此組合彈簧時(shí)，測(cè)得的力與壓縮距離之間的關(guān)系如圖乙所示，求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1（小彈簧）和k2（大彈簧）分別為多少？

分析 根據(jù)圖象分析彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系．

解答 解：由乙圖知小彈簧的勁度系數(shù)k1為：k1=$\frac{{F}_{1}}{{x}_{1}}$=$\frac{20N}{0.2m}$=100N/m；
由乙圖知大彈簧的勁度系數(shù)k2為：k2=$\frac{{F}_{2}}{{x}_{2}}$=$\frac{50N-20N}{0.3m-0.2m}$=300N/m．
答：這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1為100N/m，k2為300N/m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧的勁度系數(shù)的計(jì)算，是一道中等題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是小華測(cè)量木塞體積的實(shí)驗(yàn)，由圖可知木塞的體積是6cm3，其中四個(gè)步驟中不需要的是①③（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某些無(wú)法直接感知的事實(shí)，可以通過(guò)相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測(cè)得到，這是物理學(xué)研究問(wèn)題的一種方法，下列根椐這種方法所做出的推測(cè)，不符合事實(shí)的是（　�。�
A．打開醋瓶能聞到酸味，推測(cè)出分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．通過(guò)用手捏海綿，海綿的體積變小，推測(cè)分子之間有間隙
C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，推測(cè)原子是可分的
D．導(dǎo)線通電后，附近小磁針受力偏轉(zhuǎn)，推測(cè)出通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某人用水平力推放在水平面上的木箱，木箱靜止不動(dòng)，小剛說(shuō)：這是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮Γ阏J(rèn)為小剛說(shuō)的是錯(cuò)誤（選填“對(duì)”或“錯(cuò)”）的，理由是木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（　�。�
A．將探頭向上移動(dòng)一段距離
B．深度不變，把U形管中的水換成酒精
C．將探頭放在酒精中的同樣深度處
D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．一個(gè)重為50N的物體靜止在斜面上，請(qǐng)你畫出物體受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖，用手蘸水后摩擦高腳杯的杯口，聽到杯子發(fā)出聲音，當(dāng)注入杯中的水量發(fā)生變化時(shí)，聲音特性中的音調(diào)（音調(diào)、響度、音色）發(fā)生了變化，蘸過(guò)水的手感覺(jué)涼爽是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B始終靜止不動(dòng)，若不計(jì)繩重和彈簧測(cè)力計(jì)，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力
B．木塊B受到水平向右的摩擦力
C．木塊B受到的重力和木板對(duì)B的支持力是平衡力
D．拿掉木塊B后，木塊A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．用力的示意圖分別畫出物體A對(duì)斜面的壓力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案