20．把高2cm的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是（　　）
A．8.5cmB．12.5cmC．4.5cmD．10cm

分析 首先知道在光屏上得到的像一定是實像，其次因為發(fā)光棒高2cm，像高4cm，所以是放大的像，并且像是倒立放大的實像，根據(jù)給出的焦距和凸透鏡成像規(guī)律分析物距的大�。�

解答 解：根據(jù)題意可知，此時所成的像是倒立放大的實像，所以滿足：5cm=f＜u＜2f=10cm，處于這一物距范圍內(nèi)的只有A選項，8.5cm．
故選A．

點評 熟記凸透鏡成像規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實像；u=2f，成倒立等大的實像；f＜u＜2f，成倒立放大的實像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．濰坊地區(qū)春季多風(fēng)，小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，探頭A和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，風(fēng)由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將帶動滑動變阻器的滑片P上、下移動，則（　�。�
A．當(dāng)風(fēng)速變大時，電壓表示數(shù)變大
B．當(dāng)風(fēng)速變小時，R1連入電路的電阻變小
C．當(dāng)風(fēng)速變大時，電路中電流變小
D．當(dāng)風(fēng)速變小時，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小漢用“拃”做單位記錄門框的長度，當(dāng)他給門框量長度時，一共數(shù)了10拃還多$\frac{3}{5}$，門框長度記錄為10.6拃．若門框的實際長度為2m，那么1拃=18.9cm．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明同學(xué)在研究透鏡時觀察到了如圖所示的現(xiàn)象，他使用的是凸透鏡，與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的光學(xué)儀器是照相機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類在探索新材料中取得的重要成果．該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3．一架用鋼材制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī)．如果用氣凝膠做成，質(zhì)量相當(dāng)于（（ρ鋼=7.9×103kg/m3）（　　）
A．一臺大卡車的質(zhì)量B．一個成年人的質(zhì)量
C．一只雞蛋的質(zhì)量D．一片雞毛的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．我們常見的訂書機(jī)在在構(gòu)造上，有許多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過的物理知識，請你仿照示例另外再找出三處．
示例：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能可使訂書機(jī)及時復(fù)位．
（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)；
（2）釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng)；
（3）底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示敲擊不同兩個音叉，示波器分別顯示出兩列聲波的圖形．請你仔細(xì)觀察和分析它們具有相同的響度和不同的音調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．正方體A邊長是40厘米，重為800牛頓，正方體B邊長為50厘米，重為1000牛頓，如圖疊放在水平桌面上． 
求：（1）物體A對物體B的壓強(qiáng)．
（2）物體B對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．有一鐵塊質(zhì)量為0.6kg，能否用量程為0～5N的彈簧測力計測量此鐵塊的重力？

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同步練習(xí)冊答案