17．電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應選用圖中甲（填“甲”或“乙”）所示的裝置進行實驗．在這個實驗中感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向和磁感線（磁場）方向有關．

分析 由于導體在磁場中做切割磁感線運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，是一種電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫做感應電流；感應電流的方向和磁場方向和導體運動的方向有關．

解答 解：電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)的；電磁感應現(xiàn)象的特點是沒有電源而有一個電流表，用來測量產(chǎn)生的電流，所以甲圖是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置；且感應電流的方向和磁場方向與導體切割磁感線運動的方向有關；
故答案為：甲；磁感線（磁場）；

點評 知道產(chǎn)生感應電流的條件及相關的知識是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按要求完成作圖．
（1）如圖1所示，在課桌的C點用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時桌腿A沒有滑動，請在C點畫出這個力的示意圖，并標出它的力臂L．
（2）在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N極，畫出磁感線的方向，并標出電源的“+”極和“-”極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，刻度尺所測物體的長度應為2.08cm．溫度計測得的溫度示數(shù)為-2.2℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已進入了普通百姓的家庭．在挑選汽車時，發(fā)動機（汽油機）效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標之一．有經(jīng)驗的司機可以通過用手測試汽車尾氣的溫度來粗略判斷．在輸出功率相同時，尾氣溫度越低，汽車發(fā)動機效率越高．原因是燃料燃燒充分，散失的熱量少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．我們不但要有淵博的知識，還要有健康的體魄．某人晨跑時在平直的馬路上以3m/s的速度勻速跑步20nin，消耗熱量8×104J．這段時間內(nèi)
（1）人通過的路程是多少？
（2）人消耗熱量的平均功率是多少？
（3）假如人所消耗的能量只由脂肪提供，在理論上可以消耗多少脂肪？（每千克脂肪提供的能量是1.6×107J，可用q=1.6×107J/kg表示，g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列四幅圖中，探究“電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的是（　　）
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小梅學完電能表的使用后，想利用電能表測量電飯煲的電功率，觀察自家的電能表如圖所示，該電能表允許接入用電器的最大電功率是2200W；將家里其他用電器斷開，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈3分鐘閃爍了160次，則他家電飯煲的功率是1000W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小雨為確定旅游帶回的雨花石的密度，他來到實驗室進行了測量．
（1）小雨把天平放在水平上，游碼移至左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，他應將平衡螺母向右端移動，直至橫梁平衡．
（2）他把雨花石放在左盤后，向右盤添加砝碼，并移動游碼，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示
（3）小雨在量筒中倒入適量的水，記下了水的體積為40cm3．
（4）用細線拴好石塊慢慢地放入量筒中，水和石塊的總體積如圖乙所示．

請你幫小雨將數(shù)據(jù)及計算結果填在下表中．
石塊的質量m/g量筒中水的體積V1/cm3量筒中水和石塊總體積V2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度
g/cm3
40

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為了使教室內(nèi)的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是（　�。�
A．在校園周圍植樹B．將教室的門窗密封
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D．每個學生都帶一個防噪聲耳罩

查看答案和解析>>

同步練習冊答案