【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小明選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小明認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量，他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類(lèi)比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k，來(lái)衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能．在此基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好．小明的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①．換成U形鋁棒后，小明按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②．

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

⑴ 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是（________）

A．時(shí)間 B．溫度 C．溫度的變化量 D．單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

⑵ 可推斷出此實(shí)驗(yàn)中__________（銅棒／鋁棒）的導(dǎo)熱性能更好．

【答案】 D 銅棒

【解析】解答：解;根據(jù)題中，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象，觀(guān)察圖象橫軸和縱軸可以確定K是用單位時(shí)間內(nèi)溫度變化量表示。

根據(jù)圖乙中①銅棒，②鋁棒溫度變化情況，發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間銅棒升溫快，說(shuō)明銅棒導(dǎo)熱性能好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一，下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身邊相關(guān)物理量的估測(cè)，合理的是（ （ ）

A. 手機(jī)正常工作時(shí)的電流約為2A

B. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為200W

C. 家里每個(gè)月用約3.6×108J的電能

D. 一名普通中學(xué)生正常步行上樓的功率為1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華的媽媽到某工藝品商店買(mǎi)了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%．小華的媽媽對(duì)售貨員的話(huà)表示懷疑，讓小華進(jìn)行驗(yàn)證．小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別為19.3g／cm3和8.9g／cm3．

⑴ 請(qǐng)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度．

⑵ 請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度，并說(shuō)明售貨員的話(huà)是否可信．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家用電能表上標(biāo)有“220V 10（20）A”的字樣，則正常工作時(shí)用電器總功率不能超過(guò) kW．小麗家電能表的視窗在月初和月底顯示的數(shù)字如圖所示，她家這一個(gè)月消耗電能 kWh，若1度電的電費(fèi)按0.6元計(jì)算，則她家這個(gè)月的電費(fèi)是 元．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】站在船上的人，用竹竿撐岸，船離岸而去，這一現(xiàn)象說(shuō)明____________________________，同時(shí)還說(shuō)明___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王強(qiáng)同學(xué)觀(guān)察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來(lái)的一個(gè)小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管，他通過(guò)使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電．他很好奇，于是就到電子器材商店買(mǎi)了兩顆這種發(fā)光二極管準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)測(cè)出它的額定功率．從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為80Ω左右．當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω、1A”字樣）并將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示的情況后：

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線(xiàn)不交叉）；

（2）實(shí)驗(yàn)前，老師建議王強(qiáng)同學(xué)先使用電壓表的大量程．王強(qiáng)將電路連好并檢查無(wú)誤后，再將滑動(dòng)變阻器調(diào)到圖中的端 （填“A”或“B”），這時(shí)，他閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器的 ，使發(fā)光二極管兩端電壓 ．

（3）王強(qiáng)同學(xué)更換合適的器材后，再次閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不發(fā)光，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表卻無(wú)示數(shù)，產(chǎn)生這一故障的原因是 ；

（4）當(dāng)王強(qiáng)排除故障后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到 V，這時(shí)他觀(guān)察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則這時(shí)通過(guò)發(fā)光二極管的電流是 A，發(fā)光二極管的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為80cm的正方體重640N，放在水平地面上，一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來(lái)。求：

（1）人還沒(méi)有用力拉之前，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）要想使人所用的拉力最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出滑輪組上繩子的繞法。

（3）如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是320N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重為20N的物體放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，則物體受到的摩擦力為_______N；當(dāng)推力為9N時(shí)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為______m/s。

（2）為了測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______（填“快”或“慢”）。

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