Question

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中：

①選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的_____。探究的是動能與______的關(guān)系，實驗中是用紙盒_______來表示小球動能的大小，這是轉(zhuǎn)化的研究方法。如果水平面是光滑的，小球和紙盒的速度_________，實驗結(jié)論將得不出。

Answer 1

【答案】 速度 在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大 速度 質(zhì)量 移動距離 不變

【解析】（1）選用甲圖，由題意知道，小球的質(zhì)量相同，小球滾下的高度越大，到達水平面的速度越大，所以探究的是動能與速度的關(guān)系，紙盒被推動得越遠，說明小球的動能越大，得出的結(jié)論是：在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；

（2）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的速度，探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系，實驗中通過紙盒被推動的距離來反映小球動能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法，如果水平面是光滑的，小球和紙盒的速度不變，實驗結(jié)論將得不出。