小東想探究:“固體熔化的規(guī)律”。

(1)除實(shí)驗(yàn)裝置中如圖(甲)所示的器材外，

①你認(rèn)為還需要的測(cè)量?jī)x器有:

②利用此裝置完成實(shí)驗(yàn)探究，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找來(lái)了不同種物質(zhì)，分成若干組。你認(rèn)為小東應(yīng)怎樣選擇被研究的物質(zhì)，才能得到全面完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)說(shuō)你的理由?

(2)如圖(乙)，在晶體熔化時(shí)，很多小組都有如圖所示的發(fā)現(xiàn)，由此你能得出什么結(jié)論?

(3)小東還想探究:固體熔化是否需要吸熱，請(qǐng)你寫出他應(yīng)該完成的操作并對(duì)可能出現(xiàn)的相應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析論證。


(1)  ①    秒表    （1分）

② 應(yīng)選擇多種晶體和非晶體（1分）  因?yàn)楣腆w分為晶體和非晶體，晶體和非晶體在熔化時(shí)的規(guī)律可能不同，選擇多種是便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（1分    其他分類合理也可以得分）

(2) 晶體（冰）熔化時(shí)，溫度不變 （1分）

(3) 操作及現(xiàn)象：在固體（冰）熔化時(shí)，將試管從熱水中拿出，觀察固體（冰）是否繼續(xù)熔化；然后再將試管放入熱水中，觀察到固體（冰）是否又繼續(xù)熔化，（1分）換用其他種類的固體，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)

分析論證：若取出后不能繼續(xù)熔化，放入后吸熱能繼續(xù)熔化，則熔化需要吸熱；否則不需要吸熱。（1分     其他答案合理也可得分，如撤去酒精燈等）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于物體__  ___產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的      發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于       

13題
 
 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究水果電池：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)“水果電池”實(shí)驗(yàn)課堂．
(1)如何驗(yàn)證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會(huì)_____．水果電池實(shí)現(xiàn)的是_____能轉(zhuǎn)化為電能．

(2)如何確定水果電池的正負(fù)極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據(jù)指針的__________來(lái)判斷．如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成的“水果電池”．用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的________極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小東想測(cè)出從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究:他以1.5 m/s步行速度從家到學(xué)校，所用時(shí)間20 min,則他家到學(xué)校的距離是 _m,為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除 計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，還必須 不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某電熱壺的電阻為40 Ω(恒定不變)，工作時(shí)電流為5A。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用該電熱水壺將0.5 kg的水從20℃加熱至100℃，最少需要吸收熱量 J，電熱水壺至少要工作 s 【C水=4.2 ×103 J/(kg. ℃】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究電阻跟哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中必須    （    ）

A．保持一個(gè)因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小

B．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中的電流大小

C．同時(shí)變化多個(gè)因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小

D．保持電阻兩端電壓不變，同時(shí)改變一個(gè)或幾個(gè)因素，比較電阻中電流大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某電熱器的工作原理圖，R1、R2是發(fā)熱電阻，虛線框?yàn)殡姛崞鞯慕饘偻鈿�。它用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的左邊緣依次有4個(gè)金屬觸點(diǎn)①、②、③、④，右邊緣是一金屬板，可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)與右邊緣的金屬板同時(shí)連通。如旋到圖中位置S時(shí)，金屬滑片將1、2兩觸點(diǎn)同時(shí)與右邊緣金屬板接通。

（1）如果請(qǐng)你為這臺(tái)電熱器配備一個(gè)三腳插頭，如圖乙所示，應(yīng)該將電路圖中的地線接到插頭的　　 （選填“G”、“L”或“N”）腳。正常情況下，火線和零線之間的電壓為_(kāi)______V。

（2）小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開(kāi)關(guān)”，使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開(kāi)電路，以免引起火災(zāi)。該開(kāi)關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的　　 _點(diǎn)處。

（3）如果 R1＝R2，旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置S時(shí)的電功率為1000W，求R1和R2的阻值。

（4）當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置T時(shí)，通電1 min產(chǎn)生的熱量是多少？

（5）某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量（長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流）如下表，請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明應(yīng)選橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線作為該電熱器的輸出導(dǎo)線，才符合既適用又經(jīng)濟(jì)的原則？

導(dǎo) 線 規(guī) 格

導(dǎo)線橫截面積S/mm2

0．5

1

1.5

2.5

安全載流量I/ A

4

8

12

20

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如右圖所示，則電源電壓為_(kāi)__  ___V，R2的最大阻值為_(kāi)_  __Ω，R1的阻值為_(kāi)_  __Ω。

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