13．下列估測正確的是（　�。�
A．人正常步行速度約為5m/sB．一個中學生重力約為50N
C．人的正常體溫為45℃D．一瓶礦泉水容積約為550ml

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故A不符合實際．
B、中學生的質量在50kg左右，受到的重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．故B不符合實際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔆不符合實際；
D、一瓶礦泉水容積約為550ml．故D符合實際．
故選D．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．電阻R1和R2上分別標有“6Ω，0.5A”和“8Ω，0.25A”，現(xiàn)將R1和R2并聯(lián)起來接入電路中，且保證兩個電阻都不被燒壞，并聯(lián)電路兩端的最大電壓為2 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內液體的溫度變化，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少．這種研究方法叫轉換法．若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯，應選用煤油（選填“煤油”或“水”），理由是煤油的比熱容比水的比熱容小，相等的質量吸收相同的熱量，溫度上升明顯．
下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是C．
A．探究電流與電壓、電阻的關系
B．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
C．在探究影響動能大小因素的實驗中，小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較．
（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）．
實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/Ω溫度升高量/°C
10.330101.5
20.630106.0
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流越大，其產生的熱量越多．
（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中B（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（　�。�
A．小樹長高了B．太陽落山了C．人的思維D．鐵生銹了

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．甲同學在一根長鋼管一端敲一下，乙同學在另一端聽到兩次響聲時間間隔0.4秒．若聲音在鋼管里傳播速度是5100米/秒，在空氣里傳播速度是340米/秒．求鋼管的長度？（結果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在摩托車內燃機排氣管上加裝消聲器，是在聲源處減少了噪聲，在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林，是在傳播過程中減少噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（　�。�
A．一張A4打印紙的質量約為0.2kgB．人體的正常體溫約為39℃
C．初中生跑完100m用時約為16sD．一支新鉛筆的長度約為18dm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用煤氣灶把質量為2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，此過程中水分子無規(guī)則運動變劇烈，水的內能增加，水吸收的熱量為4.2×105J；若此過程消耗了20g煤氣，則煤氣灶燒水的效率為50%．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小強同學到銀行取款，他想知道當時是幾點了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了，他向上看時，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的像為則實際的時間應是15：01，銀行的驗鈔機產生的紫外線可以使熒光物質發(fā)光．

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同步練習冊答案