分析 (1)要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大;
(3)水沸騰的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,但溫度不變;
(4)由A、C兩圖分別讀出空燒杯、燒杯和水的總質(zhì)量,可計(jì)算出水的質(zhì)量,讀取天平示數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;由B圖讀出水的體積,讀取量筒示數(shù)時(shí)應(yīng)注意看清分度值;利用密度公式可求出密度.從實(shí)驗(yàn)過程可以看出,產(chǎn)生誤差的主要原因是將水從量筒向燒杯中倒時(shí),會(huì)在量筒壁上殘留一些水,致使水的質(zhì)量測(cè)量有偏差,影響了最后的結(jié)果,因此,可從這一角度考慮克服的辦法
解答 解:(1)細(xì)心讀圖可看出,溫度計(jì)的液泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
(2)a中氣泡在上升的過程中逐漸的變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象,b中氣泡變小,是沸騰前的現(xiàn)象.
從圖中能看出溫度計(jì)的分度值是1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)是98℃.
(3)液體沸騰的特點(diǎn)就是在沸騰的時(shí)候雖然繼續(xù)吸熱,但是溫度保持不變.
(4)由A圖可知空燒杯的質(zhì)量:
m1=20g+5g+2g=27g,
由C圖可知燒杯和水的總質(zhì)量:
m2=50g+5g+2.6g=57.6g,
則水的質(zhì)量:
m=m2-m1=57.6g-27g=30.6g,
由B圖知河水的體積:
V=30cm3,
河水的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30.6g}{30c{m}^{3}}$=1.02g/cm3=1.02×103kg/m3;
為了避免將燒杯中的河水倒入量筒時(shí),燒杯壁上沾有的水影響體積的測(cè)量,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先測(cè)燒杯與河水的總質(zhì)量,再將其倒入量筒中測(cè)量體積,再測(cè)燒杯及剩余水的質(zhì)量,這樣可減小誤差的產(chǎn)生,故正確順序?yàn)镃BA.
故答案為:(1)溫度計(jì)接觸燒杯底部;
(2)a;98;
(3)繼續(xù)吸熱,但是溫度保持不變;
(4)1.02×103;CBA.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了天平和量筒的讀數(shù)以及密度的計(jì)算、與測(cè)液體密度實(shí)驗(yàn)的主要步驟,實(shí)驗(yàn)中合理安排步驟減小實(shí)驗(yàn)誤差,是我們必須掌握的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. |
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B. |
| |||||||||||||
C. |
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D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
電流頻率 | 50Hz |
每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù) | 3000revs/(kW•h) |
A. | 220V | B. | 110V | C. | 198V | D. | 160V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 尾翼被向上“吸” | B. | 尾翼上方的空氣流速大于下方 | ||
C. | 尾翼上的空氣流速等于下方 | D. | 尾翼上方的空氣流速小于下方 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn) | |
B. | 探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn) | |
C. | 為了計(jì)算閃電發(fā)生的位置到地面的距離,多測(cè)幾次閃電與雷聲的時(shí)間間隔后求平均值,再乘以聲速 | |
D. | 測(cè)量待測(cè)電阻阻值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼重G1/N | 動(dòng)滑輪G2/N | 測(cè)力計(jì)拉力F/N | 鉤碼提升高度h/m | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m |
4 | 0.4 | 1.6 | 0.1 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、銅、鋁都屬于導(dǎo)體,也都能夠被磁化 | |
B. | 鉛銻合金是一種電阻較大、熔點(diǎn)較低的導(dǎo)體,適合做保險(xiǎn)絲 | |
C. | 煤、石油、核能、太陽能都是不可再生資源 | |
D. | 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使接觸面變粗糙,摩擦力變大 | B. | 使接觸面面積變小,摩擦力變小 | ||
C. | 使接觸面壓力變大,摩擦力變大 | D. | 變滑動(dòng)為滾動(dòng),摩擦力變小 |
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