A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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分析 (1)選項A根據(jù)定滑輪與動滑輪的實質(zhì)、特點去判斷;
(2)選項B根據(jù)增大摩擦和減小摩擦的方法的認識判斷;
(3)選項C根據(jù)運動狀態(tài)和力關(guān)系判斷;
(4)選項D根據(jù)杠桿的分類和特點判斷.
解答 解:
A、定滑輪實質(zhì)是個等臂杠桿,特點是可以改變力的方向;動滑輪實質(zhì)是個動力臂為阻力臂2倍的杠桿,特點是可以省一半的力,A錯誤.
B、增大摩擦的方法:增大壓力、增大接觸面粗糙程度、纏繞.減小摩擦的方法:減小壓力;減小接觸面粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動代替滑動,B正確;
C、物體不受力或受平衡力時不改變物體的運動狀態(tài),物體受到非平衡力時,物體的運動狀態(tài)會發(fā)生改變,C正確;
D、省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;
費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;
等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.故D正確;
故選BCD.
點評 這道選擇題屬于知識結(jié)構(gòu)型,考查了學(xué)生是否對概念有正確的理解以及對知識結(jié)構(gòu)是否形成的考查.學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要學(xué)會對所學(xué)的知識進行總結(jié).
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表開路 | B. | 電流表短路 | C. | 燈L1短路 | D. | 燈L2斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼珠在d點時的動能比在c點時更大 | |
B. | 鋼珠在c電時的重力勢能比在b點時更小 | |
C. | 鋼珠從a點運動到b點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
D. | 鋼珠從b點運動到c點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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