分析 (1)本實(shí)驗(yàn)課題是探究人的反應(yīng)快慢和哪些因素有關(guān),通過(guò)觀察被測(cè)試者捏住尺處的刻度來(lái)判斷反應(yīng)的快慢,利用轉(zhuǎn)換法研究.
(2)為了讓被測(cè)試者“分心”,實(shí)驗(yàn)時(shí)可讓其邊看電視邊完成實(shí)驗(yàn)測(cè)試;
(3)用控制變量法來(lái)分析解答.
解答 解:(1)利用轉(zhuǎn)換法把人的反應(yīng)快慢轉(zhuǎn)化為捏住的刻度尺的刻度的位置;
(2)為了讓被測(cè)試者“分心”,實(shí)驗(yàn)時(shí)可讓其邊看電視邊完成實(shí)驗(yàn)測(cè)試;
(3)要讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)可信,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中尺子要豎直向下,同時(shí)控制兩手在同一高度上,確保尺子落下時(shí)能夠落入另一只手中.
故答案為:(1)被測(cè)試者捏住尺處的刻度;(2)看電視;(3)兩手的位置.
點(diǎn)評(píng) 本題意在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的分析理解能力,重在思考.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不接觸高壓電線就不會(huì)有觸電的危險(xiǎn) | |
B. | 生活用電的電壓為220 V,也叫低壓線路,所以接觸它也不會(huì)觸電 | |
C. | 當(dāng)人體接觸36 V以下電壓時(shí),人體中沒(méi)有電流,所以不會(huì)觸電,沒(méi)有危險(xiǎn) | |
D. | 在使用試電筆判斷火線時(shí),人體中有電流流過(guò),但人不會(huì)觸電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用電器通電工作時(shí),將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 氫氧化鈉固體溶解于水放出熱量,該變化將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸獲得能量,說(shuō)明能量可以創(chuàng)生 | |
D. | 汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 拉力所做的功為80J | B. | 地面受到繩子的拉力為4N | ||
C. | 該裝置的機(jī)械效率為60% | D. | 物體克服重力所做的功為20J |
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