20.成綿高速公路是國(guó)道主干線(xiàn)京昆公路的一段,也是四川省規(guī)劃實(shí)施的“一條線(xiàn)”經(jīng)濟(jì)的交通干線(xiàn),全長(zhǎng)90公里,全程最高時(shí)速限定為120km/h,一輛小汽車(chē)走完這段公路最少需要0.75h;若遇雨雪天氣,車(chē)輪與路面間的摩擦較小,車(chē)輛必須減速慢行;在高速公路上行車(chē)兩車(chē)間必須保持一定的距離,且駕乘車(chē)輛的人員都必須系好安全帶,這都是為了防止剎車(chē)時(shí)慣性給人帶來(lái)危害;高速公路經(jīng)過(guò)村莊時(shí),往往在兩旁安裝較高的墻板,其主要作用是減小噪聲.

分析 根據(jù)速度公式變形t=$\frac{s}{v}$,將路程s和速度v代入即可直接求出汽車(chē)走完這段公路需要的最少時(shí)間;
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),減小接觸面的粗糙程度可以減小摩擦;
慣性是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.
減小噪聲的途徑有很多,本題可從在傳播過(guò)程中減弱進(jìn)行分析.

解答 解:由 v=$\frac{s}{t}$得,小汽車(chē)走完這段公路最少需要的時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{90km}{120km/h}$=0.75h;
若遇雨雪天氣,路面比較光滑,即接觸面的粗糙程度減小,車(chē)輪與路面間摩擦力較小,所以必須減速慢行;
如遇緊急情況剎車(chē)時(shí),汽車(chē)由于具有慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),加之車(chē)輪與路面間摩擦力較小,車(chē)輛難以控制,很容易造成交通事故,所以,在高速公路上行車(chē)兩車(chē)間必須保持一定的距離,且駕乘車(chē)輛的人員都必須系好安全帶;
故答案為:0.75;摩擦;慣性;噪聲.

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,但涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生打牢基礎(chǔ),并具備一定的綜合分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)( 。
A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)增大
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變小D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,忽略摩擦及繩重,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拉力的大小是100N
B.動(dòng)滑輪總重是100N
C.若使用該滑輪組提升600N的重物,其機(jī)械效率不變
D.若使用該滑輪組提升300N的重物,其機(jī)械效率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
B.飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力
D.飛機(jī)在起飛過(guò)程中,慣性將消失

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技,在生產(chǎn)生活中也得到了廣泛應(yīng)用,如納米洗衣機(jī)、納米冰箱、納米服裝等.某中學(xué)的納米課題研究小組對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們了解到的某一廠家生產(chǎn)的新產(chǎn)品納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表.
型號(hào)額定電壓(V)水箱容量(L)頻率
(Hz)
額定功率(kw)
220V4500.5/1.0/2.2
220V5500.5/1.0/2.2
220V6500.5/1.0/2.2
如圖所示是它的電路原理圖,設(shè)R1、R2、R3的電阻值不受其溫度的影響,S為檔位開(kāi)關(guān),使用時(shí)接入家庭電路中.
(1)S接哪檔(1、2、或3)時(shí)為低溫檔,你的理由是什么?
(2)根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)計(jì)算電路中R2的電阻值.
(3)如果某單位購(gòu)買(mǎi)型號(hào)為Ⅱ的電熱水器,使用低溫檔位,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將20℃的水燒開(kāi),大約需要多長(zhǎng)時(shí)間(不計(jì)熱量損失)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.分別標(biāo)有“6V  6W”和“6V  3W”的甲、乙兩只燈泡,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其I-U特性曲線(xiàn)如右圖所示.現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在3V的電源兩端,此時(shí)甲燈的電阻是5歐,電路的總功率是3W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小花在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所選小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)如甲圖所示是她連接的實(shí)驗(yàn)電路,由于手滑,有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了.請(qǐng)你幫小花在錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的連線(xiàn).

(2)改正電路錯(cuò)誤連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近4.5V,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)小花組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如表,請(qǐng)指出表格設(shè)計(jì)欠妥的兩處:一是設(shè)計(jì)了電功率的平均值一欄;二是未測(cè)量實(shí)際電壓高于額定電壓的情況.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A電功率/W燈的亮度電功率的平均值/W
11.5
22.0
32.5
(4)故障排除、表格修訂后,小花組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她們根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流-電壓關(guān)系圖象如上圖乙所示.由圖象可以判斷,小燈泡的額定功率為0.75W.
由圖象可知,燈泡中的電流與電壓不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是D
A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系    
B.探究電流與電阻的關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系    
 D.探究電流與電壓的關(guān)系
(6)若小花組實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表壞了,其余器材完好.老師取走了她們組的電流表,給她們又拿來(lái)了一個(gè)電壓表和一個(gè)定值電阻(R0),請(qǐng)幫該小組設(shè)計(jì)出測(cè)量小燈泡電功率的電路,將對(duì)應(yīng)的電路圖畫(huà)在圖丙方框內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如果加在某定值電阻兩端的電壓從4V升高到10V,通過(guò)該電阻的電流變化了0.2A,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.該定值電阻阻值為30Ω,此過(guò)程中功率增加了2.8W
B.該定值電阻阻值為50Ω,此過(guò)程中功率增加了1.2W
C.若該電阻兩端電壓為9V,則其功率為2.7W
D.若該電阻兩端電壓為6V,則其1min產(chǎn)生電熱為72J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,重力為0.4N的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過(guò)b處、c處,到達(dá)d處時(shí)恰好停下.在從a到b的過(guò)程中,重力做功為0.2J;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為0.12J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案