11.在如圖所示的電路圖中,錯誤的是( 。
A.B.C.D.

分析 電路的基本連接方式有串聯(lián)和并聯(lián),在連接電路時,特別要注意不能出現(xiàn)短路的情況,即不經(jīng)過用電器,直接用導(dǎo)線將電源的兩極進(jìn)行連接.

解答 解:A、圖中兩燈泡并聯(lián),兩只開關(guān)各自控制一個支路,連接正確;
B、圖中不經(jīng)過用電器,直接用導(dǎo)線將電源的兩極進(jìn)行連接,形成了電源短路,是不允許的,連接錯誤;
C、圖中開關(guān)閉合時,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制其中一個支路.連接正確;
D、圖中電流只有一條路徑,為串聯(lián)電路,連接正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題主要考查對電路連接情況的認(rèn)識,尤其是要注意不能出現(xiàn)電源短路的情況,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物用筆畫線表示導(dǎo)線,將它們連接起來.(已知L1、L2中的電流分別為0.3A、0.5A)

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2.如圖所示的通電螺線管,請?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線的方向、螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.

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19.學(xué)習(xí)了密度的知識后,同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行試驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為m2-m1;
(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;
(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2
(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
【評估與交流】
(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:
方案一:第(3)步中,燒杯中的食用油倒入量筒時,會有一部分油倒不干凈,使測量出的食用油體積偏小,會加大實(shí)驗(yàn)誤差;
方案二:第(1)步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調(diào)到零刻度線處.
(2)你準(zhǔn)備選擇方案二來做實(shí)驗(yàn),為順利完成該實(shí)驗(yàn),該方案中不足之處應(yīng)改為:第(1)步中天平置于水平臺后,將游碼先調(diào)至零刻線位置,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.

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6.小紅同學(xué)家的一臺80L太陽能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃的水加熱到60℃,則
(1)這臺熱水器裝滿水時,水的質(zhì)量是多少千克?
(2)這些水需要吸收多少熱量?c=4.2×103J/(kg•℃)
(3)若不計(jì)熱損失這些熱量由燃?xì)鈦硖峁┬柚辽僖耆紵嗌偾Э?(q氣=3×107J/kg)
(4)而實(shí)際上需燃燒0.7千克的燃?xì),則燃?xì)鉅t的熱效率為多大?

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16.按圖所示的電路,在方框內(nèi)畫出電路圖

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3.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示:
(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按、小”).
(2)請根據(jù)圖中所給信息回答:vAC=0.03m/s.
(3)實(shí)驗(yàn)中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是:便于準(zhǔn)確地測出小車運(yùn)動的時間;
(4)實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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20.如圖11,甲是探究聲現(xiàn)象常用的裝置.請回答:

(1)小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時,感覺到音叉在振動,他用手握緊音叉時,發(fā)聲就停止了,這說明了振動停止,發(fā)聲也停止.
(2)當(dāng)泡沫小球碰到正在發(fā)聲的音叉時,被彈開,發(fā)聲音叉的微小振動通過泡沫小球被放大,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為轉(zhuǎn)化法.
(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結(jié)論?聲音響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大
(4)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量.

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1.如圖為發(fā)動機(jī)在做功沖程中的示意圖,下面給出了公式W=pV證明,請將推導(dǎo)過程補(bǔ)充完整(要求各表達(dá)式均用S、L或p表示):
(1)設(shè)活塞的面積為S,沖程長為L,燃?xì)鈱钊膲簭?qiáng)為p,則:
燃?xì)鈱钊膲毫=pS,燃?xì)鈱钊龅墓=pSL.
又根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知發(fā)動機(jī)的單缸排量V=SL,故W=pV.

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