7．經(jīng)�？粗醒腚娨暸_“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾，只需聽聲音就知道是誰在播音，這是觀眾根據(jù)聲音的音色進(jìn)行判斷的；大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz：靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音傳播過程中減弱噪聲．

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（2）人耳朵能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz之間；
（3）減弱噪聲的途徑有三個(gè)，即在聲源處減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲．

解答 解：
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故經(jīng)�？粗醒腚娨暸_“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾，只需聽聲音就知道是誰在播音，這是根據(jù)音色判斷的；
大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz之間，低于20Hz的是次聲波，高于20000Hz的是超聲波；
靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：音色；20000；傳播過程中．

點(diǎn)評 該題考查了聲音的特性的理解、人耳朵聽到頻率范圍的判斷和減弱噪聲的三個(gè)途徑的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列物體中，既有動能又有勢能的是（　�。�
A．在水平公路上行駛的汽車B．空中正在下落的雨滴
C．拉長的彈簧D．被攔河壩擋住的水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在彈簧測力計(jì)下方掛一圓柱體，將圓柱體從水面上方豎直往下放入水中，整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降的高度h的關(guān)系圖象如圖所示，分析圖象可知：圓柱體的重力為12N，所受的最大浮力為8N．圓柱體的密度為1.5×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．放在水平桌面上靜止的物體所受到的彈力就是支持力
B．剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運(yùn)動的原因
C．滑動摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動
D．物體運(yùn)動狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動狀態(tài)隨之發(fā)生改變．這個(gè)事例說明（　　）
A．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B．力的作用效果與力的方向有關(guān)
C．力的作用效果與力的作用點(diǎn)無關(guān)D．物體的運(yùn)動需要力來維持

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實(shí)例中，屬于連通器應(yīng)用的是（　�。�
A．
活塞式抽水機(jī)		B．
茶壺		C．
吸盤		D．
高壓鍋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖記錄了小球從A點(diǎn)擺動到B點(diǎn)的過程，A、B兩點(diǎn)在同一水平高度處．小球從A點(diǎn)到O點(diǎn)過程中，它的重力勢能減少，動能增加；若不計(jì)空氣阻力，小球擺動過程中，它的機(jī)械能總量不變．（選填“增加”、“不變”或“減少”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．留心周圍的生活情景，你會時(shí)刻從中感受到物理知識的無窮魅力．請判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是錯誤的（　�。�
A．
如果腳與地面沒有摩擦，走路會變的很困難
B．
手拍桌子感到疼，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
C．
駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D．
蘋果下落過程中動能增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案