4．如圖，A重15N，B重10N，在甲圖中B正確通過定滑輪拉A向右做勻速直線運(yùn)動，在乙圖中B著地后A仍然向右運(yùn)動．在甲、乙兩圖中分別畫出A在水平方向受力的示意圖．（注意標(biāo)出力的大�。�

分析 分析物體A受到的力，物體A向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，物體A受到平衡力作用，水平方向受到B對它拉力和摩擦力，大小都等于B的重力．
B著地后A不再受B的拉力，由于仍然向右運(yùn)動所以受到向左的摩擦力．
摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

解答 解：物體A向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動時，物體A受到平衡力作用，水平方向受到B對它向右拉力和向左摩擦力，B對繩子拉力大小都等于B的重力10N，所以摩擦力也為10N；
B著地后A不再受B的拉力，由于仍然向右運(yùn)動所以受到水平向左的摩擦力，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力仍為10N．如圖所示：

點(diǎn)評 本題考查力的示意圖的作圖，關(guān)鍵是分析出A物體的受力情況，知道滑動摩擦力大小只跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．在力的示意圖的作圖中，大小相等的力要畫一樣長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在測定小燈泡的電阻和額定功率的實(shí)驗(yàn)中，有器材：額定電壓為2V電阻約為10Ω的小燈泡一只，電壓表一個，電流表一個，開關(guān)一個，滑動變阻器一個，電源電壓為3V，導(dǎo)線若干．

（1）在測定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先記錄小燈泡的額定電壓（選填“額定電壓”“電阻”或“額定功率”）；
（2）實(shí)驗(yàn)的電路圖如（甲）圖所示，圖中甲是電流表；在閉合開關(guān)前如圖（乙）所示滑片P應(yīng)調(diào)到最左端（選填“左”或“右”）；
（3）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖（乙）中把電流表接入電路中，要求：測量比較準(zhǔn)確；
（4）根據(jù)電路圖連接好實(shí)物后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡斷路；
（5）故障排除后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了電流、電壓的關(guān)系如圖（丙）所示，由此可知小燈泡的額定功率是0.5W；由圖象不難發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而增大，其原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大，電壓越高，燈泡的實(shí)際功率越大，燈絲的溫度越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？
（1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長．這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱�，它的初始動能也越大，上坡過程中增加的重力勢能就越大．
（2）他進(jìn)而又提出兩個猜想：
猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．
你的猜想是：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的粗糙程度有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定，左邊放置一斜面，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板，應(yīng)該使小木塊從斜面的同一高度處自由下滑．
（3）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同．這說明猜想一是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：
次數(shù)12345
木板傾角θ10°30°53°65°75°
向上滑行的最大距離s/m0.500.400.360.190.13
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ關(guān)系是木板傾角θ越大，向上滑行的最大距離就越短．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時，為了方便對力臂的測量，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；在杠桿上的A點(diǎn)掛四個重均為0.5N的鉤碼，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計(jì)的示數(shù)是1N；如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計(jì)的示數(shù)將變大（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲
B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C．發(fā)聲體的振動頻率越高，響聲越大
D．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，由液化而形成的自然現(xiàn)象是（　�。�
A．
透明的“冰掛”		B．
冬日的霧凇		C．
冰雪消融		D．
晶瑩的露珠

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明和同學(xué)們?nèi)ビ螛穲鰵g度春節(jié)，他觀察到同學(xué)們的鞋底都有凹凸不平的花紋，這是為了增大摩擦力；小明從滑梯上滑下，臀部有熱乎乎的感覺，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功方式改變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲是正在工作的電磁起重機(jī)，圖乙是電磁起重機(jī)內(nèi)的線圈．
（1）電磁起重機(jī)主要部件是電磁鐵，與永磁體相比，它的優(yōu)點(diǎn)是磁性的有無可以控制，磁性的強(qiáng)弱可以控制，極性可以控制．
（2）電磁起重機(jī)的原理是電流的磁效應(yīng)．
（3）根據(jù)圖乙中電流的方向判斷線圈的右端是S（南）極．
（4）請舉出利用電磁鐵的一個例子電鈴；空氣開關(guān)；電磁繼電器等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．我們關(guān)門時發(fā)現(xiàn)，用手拉門的地方不同，關(guān)門的難易程度會不同．這說明力的作用效果和其作用的位置有關(guān)，這個位置物理學(xué)中稱為力的作用點(diǎn)；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以使物體發(fā)生形變．

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同步練習(xí)冊答案