【題目】在做“探究用通電螺線管外部磁場的方向和強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵磁體的磁場相似．

（1）小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的________ 方向有關(guān)．

（2）由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為 ________ 極．若要懸掛磁鐵的彈簧縮短，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________ （填“左”或“右”）移動．

【答案】電流 S 右

【解析】

通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向和線圈的繞法有關(guān)；
運(yùn)用安培定則可對螺線管的磁極進(jìn)行判斷；若要彈簧縮短，螺線管上端與磁體N極的作用力較小，分析將滑動變阻器的滑片向哪端移動。

（1）如果改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關(guān)；

（2）由安培定則可知，用右手握住螺線管，使四指指向電流的方向，則大拇指所指的下端為螺線管的N極，螺線管的上端為S極。根據(jù)異名磁極相互吸引，若要彈簧縮短，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動，使電阻變大、電流變小、磁性變?nèi)酢?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)們沒計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路（用于獲得高于室溫：控制在一定范圍內(nèi)的“恒溫”），包括工作電路和控制電路兩部分．其中，R′為阻值可以調(diào)節(jié)的可變電阻．R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，繼電器線圈電阻50歐姆．

【1】如圖甲所示狀態(tài)，該恒溫箱處于________（“保溫”“加熱”）狀態(tài)？

【2】已知當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.04A時，繼電器的銜鐵被吸合；當(dāng)控制電路的電流減小到0.036A時，銜鐵會被釋放．當(dāng)調(diào)節(jié)R′=350Ω時，恒溫箱內(nèi)可獲得最高溫度為100℃的“恒溫”．如果需要將恒溫箱內(nèi)的溫度控制在最低溫度為50℃的“恒溫”，則應(yīng)將R′的阻值調(diào)為多大？

【3】使用該恒溫箱，獲得最低溫度為50℃的“恒溫”，與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”，相比較，關(guān)于溫度波動范圍下列說法正確的是

A. 50℃的“恒溫”溫度波動范圍大，因?yàn)?/span>50℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大

B. 100℃的“恒溫”溫度波動范圍大，因?yàn)?/span>100℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大

C. 50℃的“恒溫”溫度波動范圍小，因?yàn)?/span>50℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大

D. 100℃的“恒溫”溫度波動范圍小，因?yàn)?/span>100℃附近熱敏電阻的阻值隨溫度變化大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，裝置如圖甲。

(1)如果有5mm和3mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)更合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系；

(2)在正確實(shí)驗(yàn)過程中，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了______的位置；為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，某同學(xué)用光屏代替蠟燭B，不能用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是____像；

(3)如果玻璃板如圖乙傾斜放置，平面鏡中蠟燭的像將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖甲可以看出，此時它所處在________沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與________（選填“乙”或“丙”）圖相同．如果此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則每秒內(nèi)對外做功________次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，下表是他所做實(shí)驗(yàn)的記錄．

下列結(jié)論不正確的是 ( )

A. 比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)可知：線圈中的電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)

B. 比較1、3、5三次實(shí)驗(yàn)可知：匝數(shù)一定時，線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)

C. 比較1、2、3(或4、5、6)三次實(shí)驗(yàn)可知：匝數(shù)一定時，線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)

D. 電磁鐵的磁性越強(qiáng)，吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（實(shí)驗(yàn)名稱）測家中鮮雞蛋的密度

（實(shí)驗(yàn)原理）___________

（實(shí)驗(yàn)器材）天平（砝碼）、量筒、水、鮮雞蛋

（實(shí)驗(yàn)步驟）

(1)測鮮雞蛋的質(zhì)量：

①把天平放在_____上，將游碼移至標(biāo)尺左端的_____處，此時天平分度盤的指針如圖所示；

②應(yīng)該向______調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處；

③把鮮雞蛋放入左盤，往右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使橫梁恢復(fù)平衡，測出鮮雞蛋的質(zhì)量m；

(2)測鮮雞蛋的體積：

由于鮮雞蛋體積較大，無法直接放入量筒中。請你在只添加一個實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上完成鮮雞蛋體積的測量：

所需器材

實(shí)驗(yàn)操作步驟

________

①_____________；

②___________。

(3)通過計算得出鮮雞蛋的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究磁體與通電螺線管周圍的磁場

（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖所示，實(shí)驗(yàn)時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向．通過實(shí)驗(yàn)可知，磁場具有方向，磁場中各點(diǎn)的磁場方向一般________（選填“相同”或“不同”）．

（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖所示

①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的分布情況．輕敲玻璃板的目的是________，鐵屑在磁場中被________成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來．

②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向．

③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作________．

（3）小林用如圖裝置探究通電螺線管外部磁場的方向，實(shí)驗(yàn)時接通電路，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖，記錄通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場方向，并畫出了通電螺線管外部的磁感線

①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是________，再重復(fù)上述步驟；

②比較所畫的兩幅磁感線，可以看出，通電螺線管外部的磁場與________周圍的磁場相似，且通電螺線管外部磁場方向與________方向有關(guān)，它的極性可以用________定則來判斷；

③實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茗茗在做“探究電磁鐵磁性與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示），下列說法中正確的是

A. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將變阻器的滑片向左移動

B. 電磁鐵甲的磁性比電磁鐵乙的磁性弱

C. 電磁鐵甲的磁性較強(qiáng)，所以通過它的電流較大

D. 若將兩電磁鐵上部靠近，會相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明搬新家，開門便聞到一股刺激性氣味，他點(diǎn)燃幾只蠟燭，利用蠟燭燃燒產(chǎn)生的黑煙來消除異味，這是利用了碳的________。

（2）不久小明買了一臺空氣凈化器，其銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。若室內(nèi)面積約為100m2 ， 房間高度3m，那么房間內(nèi)空氣全部更換一次。理論上需要用電________kWh．工作過程如圖所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是________。

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定輸入功率

40W

風(fēng)量

120m3/h

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