3．某手機網(wǎng)絡頻率范圍是 1920MHz---1935MHz，下列說法正確的是（　　）
A．1920MHz 的電磁波波長比 1935MHz 的短
B．1920MHz 的電磁波不能在沒有空氣的月球上傳播
C．1920MHz 的電磁波在真空中傳播的速度比 1935MHz 的慢
D．1920MHz 和 1935MHz 的電磁波在真空中傳播的速度相同

分析 電磁波可以在真空中傳播，不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度相同，電磁波的頻率越高，電磁波波長越短．

解答 解：A、電磁波頻率越高，波長越短，頻率越低，波長越長，1920MHz的電磁波波長比1935MHz的長，故A錯誤；
B、1920MHz的電磁波能在沒有空氣的月球上傳播，故B錯誤；
C、1920MHz的電磁波在真空中傳播的速度與1935MHz的傳播速度相同，故C錯誤；
D、1920MHz和1935MHz的電磁波在真空中傳播的速度相同，故D正確；
故選D．

點評 本題考查了電磁波的傳播條件、波速、波長與頻率的關系，是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，一重為G的均勻木棒，可繞O點轉動．若讓木棒靜止在圖示位置，請畫出木棒所受重力和作用在A點能使杠桿平衡的最小動力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖，已知電源電壓U=28V，定值電阻R0=20Ω．圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象．以下正確的是（　�。�
A．當電流表的示數(shù)為0.56A時，壓力傳感器受到壓力為200N
B．當壓力變大時，R0兩端電壓是與壓力F成正比
C．當壓力傳感器受到300N的壓力時，它的阻值小于14Ω
D．當壓力傳感器受到200N的壓力時，電路消耗的總功率是39.2W

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A. 凹透鏡只能透光，不能成像

B. 正常眼睛看物體時，物體在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像

C. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

D. 顯微鏡的物鏡和目鏡是兩個焦距不同的凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是

A. 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C. 用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調

D. 撥動粗細不同的弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖27中的甲、乙、丙所示．
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 有用功W有用/J 測力計拉力F/N 測力計移動距離S/m 總功
W總/J 		機械效率η 
 1 20.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1% 
2 40.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.8% 
340.1 0.41.1 0.5 0.55 72.7%
（1）在實驗中，應拉動彈簧測力計使其勻速豎直向上運動．
（2）第3次實驗中所做的有用功是0.4J，機械效率是72.7%
（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越高．
（4）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，使動滑輪所做的額外功增大（選填“增大”或“減小”），因而．由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪重有關．

（5）小紅在以上實驗的基礎上利用圖乙也做了實驗，
①小紅的做法是為了控究滑輪組的機械效率和拉力大小是否有關
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率相同（選填“相同”或“不相同”），理由是：有用功、總功都相同．得到的結論是：若忽略繩重及摩擦，在動滑輪重和物重相同的情況下，滑輪組的機械效率與拉力大小無關．
（3）小軍也用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
物理量
控制因素		物重
G/N		繩端拉力F/N機械效率η/%
較小提升速度104.279.4
中等提升速度104.279.4
較大提升速度104.279.4
在小軍的實驗中，你得到的結論是：機械效率的大小與物體運動速度無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，在水平支持面上，用a、b、c、d、e五塊相同磚塊（理想長方體）搭成左右對稱的“橋”，每塊磚的長度為L0（作為已知量）．
（1）如果c左端離開b右端的距離為x，則允許b右端離開a右端的距離最大值為y（距離大于y時，橋即倒塌），求y的值（用x、L0表示）．
（提示：不論x為何值，都可認為c對b的壓力的作用點離開b右端的距離為$\frac{x}{2}$，在以下問題的求解中，這一點也同樣成立）
（2）c左端b右端的距離在（1）中x的基礎上，減小了△x（同時c右端d左端之間的距離也減小△x），為保持橋不倒塌，b右端與a右端之間的距離應在原來y的基礎上至少減少多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．20世紀初，科學家發(fā)現(xiàn)，某些物質在溫度很低時，電阻就變成了零，這就是超導現(xiàn)象，目前已經(jīng)開發(fā)出一些“高溫”超導材料．超導材料可以用在下列哪些地方以大大降低由于電阻引起的電路損耗（　　）
A．發(fā)電機線圈B．保險絲C．電風扇D．電磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．小紅站在臺秤上稱自己體重，下列各對力中屬于一對相互作用力的是（　　）
A．人與臺秤對地面的壓力和地面對臺秤的支持力
B．人對臺秤的壓力和臺秤對人的支持力
C．地面對臺秤的支持力和臺秤受到的重力
D．人受到的重力和臺秤對人的支持力

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